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(11)黃玲要為服務(wù)對象撰寫預(yù)估摘要,則對服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預(yù)估不包括( )。
A. 自身存在的優(yōu)勢
B. 服務(wù)對象解決問題的動機(jī)
C. 自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問題
D. 服務(wù)對象家庭情況
(12)婚姻輔導(dǎo)、家庭暴力的干預(yù)等都是常見的( )。
A. 家庭的救助服務(wù)
B. 改善親子關(guān)系的服務(wù)
C. 改善夫妻關(guān)系的服務(wù)
D. 家庭的救助服務(wù)
(13)某政府官員因挪用公款被拘押起訴,這件事情使得其家人在鄰里、親友面前抬不起頭。此時(shí)社會工作者可以為他們提供的服務(wù)是( )。
A. 進(jìn)行心理輔導(dǎo)
B. 提供生活照料
C. 提供社區(qū)資源連接
D. 對社區(qū)居民進(jìn)行教育
(14)青少年社會工作者在為對象服務(wù)時(shí),探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)良性互動的青少年社會工作模式,還提供青少年父母親職教育機(jī)會,提高父母教導(dǎo)青少年的技巧這些工作屬于( )的青少年社會工作。
A. 預(yù)防性
B. 教育性
C. 發(fā)展性
D. 支持性
(15)中央及各地制定了許多針對殘疾人及其家庭的政策并采取了相應(yīng)的措施,其中最重要的是對貧困群體行之有效的( )。
A. 就業(yè)政策
B. 醫(yī)療救助
C. 最低保障制度
D. 社會福利政策
(16)社會工作者通過個(gè)別訪談,傾聽居民在接受服務(wù)或參與活動中的個(gè)人感受及體會,了解居民對社區(qū)社會工作服務(wù)方案的意見和建議以及方案實(shí)施過程中應(yīng)注意的問題。這一工作過程屬于( )。
A. 了解居民需求
B. 居民個(gè)案輔導(dǎo)
C. 征詢服務(wù)意見
D. 建立信任關(guān)系
(17)在對生活境遇不良的兒童實(shí)施救助的過程中,( )服務(wù)的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削,并加強(qiáng)家庭的功能。
A. 支持性
B. 保護(hù)性
C. 補(bǔ)充性
D. 替代性
(18)老年社會工作中,( )階段的重點(diǎn)工作是與老人進(jìn)行良好的溝通。
A. 接案
B. 預(yù)估
C. 介入
D. 制訂計(jì)劃
(19)優(yōu)撫工作中的撫恤指國家和社會對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬等撫恤對象按照( )給予的撫恤金優(yōu)待。
A. 當(dāng)?shù)匾?guī)定的標(biāo)準(zhǔn)
B. 當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U蠘?biāo)準(zhǔn)
C. 國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)
D. 國家規(guī)定的最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)
(20)社會工作者運(yùn)用藝術(shù)治療方法,為社區(qū)內(nèi)的老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。在活動的設(shè)計(jì)上,社會工作者應(yīng)選擇( )
A. 帶有創(chuàng)意的表達(dá)性活動
B. 有較復(fù)雜工藝的活動
C. 有益于老人健康的簡單活動
D. 帶有競爭性的活動
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