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31.運用專業(yè)的方法和技巧消除或者減輕服務(wù)對象的困擾的過程中,社會工作者的角色是
A.使能者 B.聯(lián)系人 C.教育者 D.治療者
32.以下對小組工作具體目標(biāo)的表述,正確的是()。
A.溝通目標(biāo)是促進小組組員之間相互理解、相互接納從而實現(xiàn)互動和分享的重要環(huán)節(jié)
B.實質(zhì)目標(biāo)是小組工作不同階段的目標(biāo)要求,是不同階段任務(wù)的具體化
C.需求目標(biāo)或問題目標(biāo),就是小組工作能夠解決的問題及其具體范圍
D.過程目標(biāo)是遵循個別化原則、針對每一個小組組員的具體需求而設(shè)計的任務(wù)
33.從第一次聚會起,小組工作就進入了開始的階段。這一階段是小組組員之間、社會工作者與小組組員之間關(guān)系()的階段。
A.緊密化 B.成熟 C.完結(jié) D.建構(gòu)
34.以下不屬于小組工作開始階段小組組員所具有的特點是()。
A.懷疑小組的能力和價值
B.以自己的經(jīng)驗去揣測其他組員或社會工作者
C.對于所參與的小組產(chǎn)生比較明確的歸屬感和認(rèn)同感,愿意與他人相處和溝通
D.希望在別人怎么說、怎么做之后,再被動跟進
35.社會工作者在小組工作開始階段的任務(wù)是()。
A.協(xié)助組員解決問題 B.處理小組沖突
C.幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng)驗 D.幫助小組組員之間建立信任關(guān)系
36.小組規(guī)范是小組初期社會工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。其中,秩序性規(guī)范用來()。
A.界定組員之間的互動準(zhǔn)則
B.界定和明確組員所期望的具體角色和行為
C.澄清和說明小組的信念和基本價值
D.強調(diào)開放、平等、保密、非批判和團結(jié)合作等原則
37.在處理沖突過程中,社會工作者的角色不僅是充當(dāng)工作者、輔導(dǎo)者,而且是()。
A.領(lǐng)導(dǎo)者 B.使能者 C.決策者 D.調(diào)解人
38.以下屬于小組工作者在小組結(jié)束階段的任務(wù)是()。
A.協(xié)助組員保持已經(jīng)改變了的行為,并在日常生活中運用在小組中獲得的成長經(jīng)驗
B.協(xié)助維持這一良好的互動模式,并使組員的行為與互動更為有效
C.協(xié)助和鼓勵組員進一步的自我表露,更深的自我探索,以獲得更深的自我認(rèn)識
D.協(xié)助組員意識到必須為自己的改變承擔(dān)責(zé)任,并將這種認(rèn)知轉(zhuǎn)化為實際的行動
39.在小組結(jié)束階段,社會工作者的角色又回到了小組的中心地位。這有點類似于小組的()階段。
A.后期成熟 B.開始 C.中期轉(zhuǎn)折 D.準(zhǔn)備
40.小組組員在小組結(jié)束階段所表現(xiàn)的特點是()。
A.組員對小組充滿了信息和希望 B.組員關(guān)系的親密程度更高
C.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化 D.小組的凝聚力大大增強
41.社會工作研究的成果可以直接或間接地指導(dǎo)社會工作實務(wù),社會工作者也可以同時成為研究者和()。
A.成果使用者 B.資源提供者 C.領(lǐng)導(dǎo)者 D.鼓勵者
42.社會工作研究在發(fā)展社會工作知識方面所發(fā)揮的功能不包括()。
A.可以發(fā)現(xiàn)災(zāi)后社區(qū)的社會重建中地區(qū)發(fā)展模式在本土應(yīng)用時的優(yōu)劣,從而進行局部修正,以適應(yīng)當(dāng)時當(dāng)?shù)氐木唧w情況
B.發(fā)現(xiàn)適度普惠的福利在中國的適用性
C.可以對實踐中的諸多細(xì)節(jié)進行提煉整合,并可能凝練出某種理論
D.可以對服務(wù)對象及其環(huán)境的狀況進行研究,清楚了解其需要,提供合適服務(wù)
43.定量研究基于()方法論,在嚴(yán)格設(shè)計的基礎(chǔ)上,采用定量測量手段,注重變量的操作與測量,收集資料并對此進行統(tǒng)計分析。
A.馬克思主義 B.實證主義 C.反實證主義 D.建構(gòu)主義
44.實證主義方法論產(chǎn)生于19世紀(jì)30~40年代,由孔德首先提出,后來得到進一步完善。以下對其具體觀點的表述,正確的是()。
A.社會研究對象與自然科學(xué)研究對象都是純主觀的,他們不依賴于研究者而獨立存在,事物本身存在著內(nèi)在的、必然的、可重復(fù)的規(guī)律
B.社會現(xiàn)象是有規(guī)律的,人類行為、社會變化、自然物質(zhì)變化的因果關(guān)系或相關(guān)關(guān)系是可以被感知、概括和客觀計量的
C.社會研究旨在說明說明社會現(xiàn)象應(yīng)該是什么,而不是社會現(xiàn)象或規(guī)律是什么
D.社會研究在方法和技術(shù)上有其特點,而且在理論構(gòu)建、證據(jù)收集、證據(jù)分析與評判、理論檢驗等方面運用的方法與自然科學(xué)方法也有本質(zhì)區(qū)別
45.定量研究在研究理論的關(guān)系方面所具有的特點為()。
A.不一定要事先設(shè)定假設(shè),其理論假設(shè)可以在研究過程中逐步形成和完善
B.其過程發(fā)現(xiàn)需要進行抽象的提煉和歸納,才有可能達(dá)到理論層面
C.一般依托某些理論,形成假設(shè),通過收集資料和分析數(shù)據(jù)來驗證假設(shè)
D.研究問題、研究計劃和內(nèi)容可以根據(jù)當(dāng)時當(dāng)?shù)氐那闆r適當(dāng)修訂
參考答案:31~35 D A D C D 36~40 A D A B C 41~45 A D B B C
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