第 1 頁:單項選擇題 |
第 2 頁:多項選擇題 |
第 3 頁:參考答案 |
一、單項選擇題
1.執(zhí)行社會工作督導的是督導者,他們由( )擔任。
a.志愿者 b.一線的社會工作者 c.機構中資深的社會工作者 d.社會服務機構的實習學生
2.團體督導是一個督導者和數(shù)位被督導者定期舉行討論會議,通常是每周、每兩周或 每個月舉行一次,每次( )。
a.半小時 b.一個小時以內 c.1~2個小時 d.兩個小時以上
3.下列選項中不屬于教育性督導工作內容的是( )。
a.教導“社會服務機構”的知識 b.教導有關“服務對象群”的特殊知識
c.提供專業(yè)性“建議和咨詢” d.給予被督導者從事專業(yè)的“滿足感和價值感”
4.督導者要與被督導者分享實踐經驗與感受,解疑釋惑,指導工作,這是在督導歷程( )的主要工作。
a.工作期 b.評估期 c.開展期 d.終結期
5.定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在研究者與研究對象的關系,研究與理論的關系、 研究策略等方面。定量研究的邏輯方法是假設演繹法,在研究中表現(xiàn)為( )。
a.從觀察到的資料出發(fā),加以概括,從而解釋事物之間的聯(lián)系
b.從某個理論出發(fā),提出嘗試性假設,通過觀察檢驗假設,補充修正原理論或提 出新理論
c.從某個普遍法則出發(fā),將其運用于具體事例
d.從某個具體問題出發(fā),通過語言、行動參與等方式與被研究者互動,收集和分 析資料,從而解決該具體問題
6.胡大媽的老伴因患有胃癌去世了,巨大的打擊使胡大媽對生活也失去了希望,在兒女和親戚朋友的關心和幫助下,經過很長一段時間胡大媽才漸漸恢復過來。有過這樣的經歷,胡大媽特別能夠理解癌癥患者家屬的心情,希望能夠為他們提供幫助。于是她向當?shù)氐陌┌Y協(xié)會申請開辦一個小組,將癌癥患者家屬組織起來,幫助她們面對親人患有絕癥甚至會死亡的事實,更好地處理相關的問題。胡大媽所要成立的小組屬于( )。
a.教育性小組 b.支持性小組 c.任務性小組 d.成長性小組
7.擔任志愿者督導所扮演的角色不包括( )。
a.教育指導者 b.沖突處理者 c.信息傳播者 d.政策影響者
8.社會工作督導的( )功能要求督導者向被督導者提供心理和情感上的支持,促使被督導者感到自我的重要性與價值感,讓被督導者能輕松面對工作。 a.支持 b.行政 c.協(xié)調 d.教育
9.汶川大地震后,由各高校社會工作專業(yè)的教師和學生組成的社會工作服務隊在災區(qū)進行服務。同時,對自己的服務進行研究,并對研究成果進行了批判性反思,用于改進服務。這屬于行動研究的( )。
a.獨立模式 b.支持模式 c.合作模式 d.個案模式
10老張是新進入服務機構的社會工作者呂楊的督導,老張給呂楊分配了服務個案,并安排了工作的完成時間,為他配置了相應的資源。老張的督導內容屬于( )。
a.工作監(jiān)督、總結和評估 b.安置和引導工作人員 c. 工作授權、協(xié)調與溝通 d.工作計劃和分配
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