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2018年初級(jí)社會(huì)工作者綜合能力模擬試題(55)

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  1、在人的一生中有這樣一個(gè)時(shí)期,它是自我辨識(shí)與認(rèn)定的重要時(shí)期,在此時(shí)期發(fā)展不利者,將阻礙以后人生各時(shí)期心理社會(huì)危機(jī)的克服,這一時(shí)期也被稱作人生發(fā)展的關(guān)鍵期。這個(gè)時(shí)期是( C )。

  A.嬰兒期

  B.兒童期

  C.青少年期

  D.老年期

  2、從生理發(fā)展的角度看,青少年處于青春發(fā)育期,其特點(diǎn)表現(xiàn)為( ACD )。

  A.體型迅速變化

  B.身體內(nèi)部技能還不夠健全

  C.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達(dá)

  D.性成熟

  3、我國《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定未滿( B )周歲的男女為未成年人。

  A.16

  B.18

  C.20

  D.22

  4、能夠發(fā)展社會(huì)資源和青少年潛能,使青少年的能力得到增強(qiáng)的社會(huì)工作服務(wù)屬于( A )。

  A.發(fā)展性的青少年社會(huì)工作

  B.預(yù)防性的青少年社會(huì)工作

  C.治療性的青少年社會(huì)工作

  D.開創(chuàng)性的青少年社會(huì)工作

  5、青少年時(shí)期的最主要特點(diǎn)是( ABC )。

  A.多變

  B.創(chuàng)新

  C.反叛

  D.單純

  6、預(yù)防性的青少年社會(huì)工作是指通過社會(huì)工作的各類服務(wù),對(duì)一些潛在的、阻礙青少年社會(huì)功能有效發(fā)揮的條件和情景進(jìn)行( D )的過程。

  A.咨詢與服務(wù)

  B.干預(yù)和治療

  C.拓展與輔導(dǎo)

  D.早期發(fā)現(xiàn)和控制

  7、社會(huì)工作一直強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系,在青少年成長的微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中,( B )的影響力無疑是最大的。

  A.同輩群體

  B.家庭

  C.學(xué)校

  D.社會(huì)

  8、青少年個(gè)案服務(wù)計(jì)劃的基本指引和理論基礎(chǔ)是( B )。

  A.社會(huì)工作價(jià)值觀

  B.社會(huì)工作理論模式

  C.社會(huì)工作技巧

  D.社會(huì)工作理念

  9、家庭在青少年的成長過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,不當(dāng)?shù)募彝ソ甜B(yǎng)方式及不良的家庭結(jié)構(gòu)都會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生不良影響,其中包括( ACD )。

  A.家庭關(guān)系疏離

  B.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不良本文

  C.家庭結(jié)構(gòu)不完整

  D.父母與青少年互動(dòng)不良

  10、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用小組過程及小組動(dòng)力去影響服務(wù)對(duì)象的態(tài)度和行為的社會(huì)工作方法是( B )。

  A.個(gè)案方法

  B.小組方法

  C.社區(qū)方法

  D.社會(huì)工作行政方法

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