11、社會(huì)工作者在小組工作之前必須制訂小組工作計(jì)劃書，在每次小組活動(dòng)結(jié)束后必須及時(shí)撰寫( A )。
A.小組活動(dòng)評(píng)估報(bào)告
B.小組活動(dòng)記錄
C.組員考勤表
D.組員鑒定表
12、在社區(qū)層面開展青少年社會(huì)工作服務(wù)的主要內(nèi)容包括( ABD )。
A.社會(huì)倡導(dǎo)工作本文
B.社會(huì)意識(shí)提升工作
C.家庭結(jié)構(gòu)的調(diào)整與功能修復(fù)工作
D.社區(qū)志愿者的發(fā)動(dòng)與組織工作
13、不為任何物質(zhì)報(bào)酬，不受私人利益的驅(qū)使，不受法律的強(qiáng)制，基于道義、新年、良知、同情心和責(zé)任感而從事公益事業(yè)，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)、貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神的人員是( B )。
A.社會(huì)工作者
B.社區(qū)志愿者
C.社區(qū)服務(wù)員
D.社區(qū)經(jīng)理人
14、從工作性質(zhì)與內(nèi)容上看，青少年社會(huì)工作可以分為( ABC )。
A.發(fā)展性青少年社會(huì)工作服務(wù)
B.治療性青少年社會(huì)工作服務(wù)
C.預(yù)防性青少年社會(huì)工作服務(wù)
D.長(zhǎng)期性青少年社會(huì)工作服務(wù)
15、以結(jié)構(gòu)導(dǎo)向的角度分析問(wèn)題，則認(rèn)為個(gè)人不是問(wèn)題產(chǎn)生的原因，是社區(qū)環(huán)境、制度、政策影響了人們社會(huì)功能的正常發(fā)揮，因此要從( C )的角度去調(diào)整各種關(guān)系。
A.社區(qū)環(huán)境
B.社會(huì)制度
C.社會(huì)結(jié)構(gòu)
D.社會(huì)政策
16、根據(jù)青少年發(fā)展需要及青少年政策要求，制定青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策的工作屬于( B )。
A.青少年社會(huì)工作研究
B.青少年社會(huì)工作行政
C.青少年福利工作
D.青少年教育工作
17、每個(gè)青少年都有獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷，每個(gè)人對(duì)待環(huán)境變化也都有獨(dú)特的反應(yīng)與調(diào)適方式。社會(huì)工作者應(yīng)根據(jù)青少年的不同情況制訂( C )的服務(wù)計(jì)劃。
A.多樣化
B.專業(yè)化
C.個(gè)別化
D.靈活化
18、青少年社會(huì)工作的主要方法有( ABC )。
A.個(gè)案工作方法
B.小組工作方法
C.社區(qū)工作方法
D.協(xié)調(diào)工作方法
19、由于存在“代購(gòu)”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突，社會(huì)工作者通過(guò)對(duì)父母的專業(yè)輔導(dǎo)和對(duì)孩子的介入，調(diào)解親子關(guān)系。這種工作方法是一種( D )。
A.家庭暴力介入
B.婚姻關(guān)系輔導(dǎo)
C.解決特殊困難
D.代際沖突輔導(dǎo)
20、發(fā)展性的青少年社會(huì)工作主要包括( ACDE )。
A.提供文化、體育、娛樂(lè)場(chǎng)所
B.為犯罪青少年及過(guò)失青年提供矯治服務(wù)
C.提供國(guó)內(nèi)外時(shí)事信息的服務(wù)
D.提供青少年發(fā)展的知識(shí)輔導(dǎo)服務(wù)
E.提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)
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