13、在團(tuán)體督導(dǎo)中，每次由( B )組成。
A、數(shù)位督導(dǎo)者和受督導(dǎo)者
B、一位督導(dǎo)者和數(shù)位受督導(dǎo)者
C、數(shù)位督導(dǎo)者和一位受督導(dǎo)者
D、數(shù)位督導(dǎo)者和數(shù)位受督導(dǎo)者
E、多位督導(dǎo)者和多位受督導(dǎo)者
14、以人本主義心理學(xué)作為自己理論基礎(chǔ)的治療模式是( E )
A、心理社會(huì)治療模式
B、認(rèn)知行為治療模式
C、任務(wù)中心模式
D、理性情緒治療模式
E、人本治療模式
15、在社區(qū)中爭取社區(qū)居民利益.改變社區(qū)環(huán)境的“維權(quán)小組”屬于( B )。
A、封閉小組
B、開放小組
C、基本小組
D、次層小組
E、非正式小組
16、( C )理論提供了一種對(duì)世界更為復(fù)雜的理解。
A、前現(xiàn)代
B、實(shí)證主義
C、后現(xiàn)代
D、現(xiàn)代主義
E、中現(xiàn)代
17、在督導(dǎo)過程中，專家的權(quán)威降到最低，沒有權(quán)威現(xiàn)象的督導(dǎo)，是( B )的顯著特點(diǎn)。
A、團(tuán)體督導(dǎo)
B、同事督導(dǎo)
C、個(gè)別督導(dǎo)
D、行政督導(dǎo)
E、教育督導(dǎo)
18、下列選項(xiàng)中，( D )不屬于地區(qū)發(fā)展模式的特點(diǎn)。
A、較多關(guān)注社區(qū)共同性問題
B、通過建立社區(qū)自主能力來實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合
C、過程目標(biāo)的重要性超過任務(wù)目標(biāo)
D、強(qiáng)調(diào)通過當(dāng)?shù)卣С謥砑涌焐鐓^(qū)發(fā)展速度
E、特別重視居民的參與
19、下列( C )不屬于社區(qū)的組成要素。
A、人口
B、地域
C、制度
D、互動(dòng)
E、社區(qū)意識(shí)
20、個(gè)案社會(huì)工作的對(duì)象是( A )。
A、個(gè)人或家庭
B、單位
C、組織
D、機(jī)構(gòu)
E、社區(qū)
21、小組工作中個(gè)人在眾人面前作業(yè)，由于眾人的注意，加強(qiáng)了個(gè)人的動(dòng)機(jī)，因而表現(xiàn)出優(yōu)于單獨(dú)作業(yè)時(shí)的成績，這種現(xiàn)象叫做( B )。
A、群體壓力
B、社會(huì)助長
C、團(tuán)體優(yōu)勢
D、社會(huì)抑制
E、團(tuán)體下降
22、社會(huì)工作行政是現(xiàn)代社會(huì)工作的一種( B )。
A、直接服務(wù)方法
B、間接服務(wù)方法
C、宏觀服務(wù)方法
D、中觀服務(wù)方法
E、微觀服務(wù)方法
23、( A )既包含當(dāng)代社會(huì)意識(shí)形態(tài)，也包含傳統(tǒng)文化內(nèi)容，是社會(huì)工作價(jià)值觀的源泉。
A、社會(huì)福利思想
B、社會(huì)本位思想
C、個(gè)體本位思想
D、社會(huì)進(jìn)化論思想
E、集體主義思想
24、下列( E )不屬于社區(qū)基本情況范疇。
A、社區(qū)地理狀況
B、社區(qū)人口狀況
C、社區(qū)內(nèi)的資源
D、社區(qū)權(quán)力結(jié)構(gòu)
E、社區(qū)居民關(guān)系狀況
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