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2011四川教師資格考試心理學(xué)A級(jí)沖刺題及答案(9)

第 1 頁(yè):試題
第 3 頁(yè):答案


2011年四川省教師資格考試心理學(xué)(A級(jí))沖刺試題及答案(9)

  一、選擇題(每題1分,共15分)

  1.最早提出自我效能感的概念是( )。

  A.班杜拉

  B.奧蘇貝爾

  C.桑代克

  D.布魯納

  2.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為( )。

  A.順向遷移

  B.逆向遷移

  C.水平遷移

  D.垂直遷移

  3.學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷分化所依靠的學(xué)習(xí)形式是( )。

  A.上位學(xué)習(xí)

  B.下位學(xué)習(xí)

  C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

  D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

  4.技能形成過(guò)程中,練習(xí)的成績(jī)時(shí)而上升、時(shí)而下降的現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為( )。

  A.不平衡現(xiàn)象

  B.不協(xié)調(diào)現(xiàn)象

  C.停頓現(xiàn)象

  D.起伏現(xiàn)象

  5.對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中制定自我學(xué)習(xí)計(jì)劃、實(shí)施自我監(jiān)督以及自我調(diào)控的策略,一般稱為( )。

  A.智力技能

  B.學(xué)習(xí)自覺(jué)性

  C.元認(rèn)知策略

  D.自我意識(shí)

  6.一個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí),不墨守成規(guī),不鉆牛角尖,能隨機(jī)應(yīng)變,觸類旁通,對(duì)同一問(wèn)題想出多種不同類型的答案,這表明其思維具有( )。

  A.流暢性

  B.變通性

  C.指向性

  D.獨(dú)創(chuàng)性

  7.皮亞杰研究道德發(fā)展的主要方法是( )。

  A.自然觀察法

  B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

  C.兩難故事法

  D.對(duì)偶故事法

  8.通過(guò)求診者的觀察和模仿來(lái)矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是( )。

  A.行為塑造法

  B.自我控制法

  C.強(qiáng)化法

  D.示范法

  9.在教學(xué)程序中,教師安排的程序性事項(xiàng)就是( )。

  A.教學(xué)程序

  B.教學(xué)過(guò)程

  C.教學(xué)事項(xiàng)

  D.教學(xué)方法

  10.測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)所測(cè)量屬性或品質(zhì)的鑒別能力稱為( )。

  A.信度

  B.效度

  C.難度

  D.區(qū)分度

  11.在教“寫(xiě)”的概念時(shí),分別以麻雀、雞、蝙蝠為例,是為學(xué)生提供( )。

  A.比較

  B.變式

  C.正例與反例

  D.概括

  12.不屬于心智技能的是( )。

  A.閱讀

  B.吹拉彈唱

  C.運(yùn)算

  D.記憶

  13.組織策略屬于( )。

  A.精加工策略

  B.認(rèn)知策略

  C.元認(rèn)知策略

  D.調(diào)節(jié)策略

  14.要求學(xué)生盡可能多地列舉由“大地”一詞所想到的事物,是為訓(xùn)練學(xué)生的( )。

  A.發(fā)散思維

  B.推測(cè)與假設(shè)

  C.好奇心

  D.獨(dú)立性

  15.小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡是( )。

  A.6歲

  B.7歲

  C.8歲

  D.9歲

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