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二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)
1.教師在教育過程中主要涉及( )。
A.敬業(yè)精神
B.職業(yè)素養(yǎng)
C.專業(yè)知識
D.專業(yè)技能
E.教學(xué)風(fēng)格
2.學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在( )。
A.場獨立與場依存
B.自我型與開放型
C.沉思型與沖動型
D.安靜型與興奮型
E.輻合型與發(fā)散型
3.我國心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為( )。
A.動作學(xué)習(xí)
B.知識學(xué)習(xí)
C.技能學(xué)習(xí)
D.經(jīng)驗學(xué)習(xí)
E.行為規(guī)范學(xué)習(xí)
4.小軍喜歡幾何,上課認(rèn)真聽講,下課刻苦鉆研,他的學(xué)習(xí)動機是( )。
A.近景性動機
B.遠(yuǎn)景性動機
C.外部學(xué)習(xí)動機
D.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機
E.遠(yuǎn)景的間接性動機
5.學(xué)習(xí)過程中常用的精細(xì)加工策略有( )。
A.利用背景知識、聯(lián)系實際
B.記憶術(shù)
C.做筆記
D.提問
E.生成性學(xué)習(xí)
6.下列屬于道德情感的是( )。
A.愛國主義情感
B.集體主義情感
C.義務(wù)感
D.責(zé)任感
E.事業(yè)感
7.大多數(shù)心理學(xué)家都認(rèn)為,任何問題都含有三個基本成分,即( )。
A.給定的條件
B.要達(dá)到的目標(biāo)
C.存在的限制或障礙
D.存在的疑點
8.示范法由于范例的不同有( )。
A.輔導(dǎo)教師的示范
B.角色的示范
C.他人提供的示范
D.電視、錄像的示范
E.有關(guān)讀物的示范
9.弗洛伊德把人格分為( )。
A.本我
B.自我
C.超我
D.力比多
10.依據(jù)知識本身的存在形式和復(fù)雜程度,知識學(xué)習(xí)可以分為( )。
A.符號學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.上位學(xué)習(xí)
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