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2012年江西教師資格中學(xué)心理學(xué)沖關(guān)密卷及答案(1)

第 1 頁(yè):試題
第 4 頁(yè):參考答案


2012年江西省教師資格考試《中學(xué)心理學(xué)》沖關(guān)密卷及答案(1)

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15題。每小題2分,共30分)

  1.教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的時(shí)間大致為( )。

  A.19世紀(jì)20年代以前

  B.19世紀(jì)80年代

  c.20世紀(jì)20年代以前

  D.20世紀(jì)80年代

  2.“印度狼孩”的事實(shí)說(shuō)明,影響人的心理發(fā)展的主要因素除了先天遺傳素質(zhì)外,還有( )。

  A.后天的飲食因素

  B.居住條件因素

  C.后天的環(huán)境因素

  D.教育因素

  3.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是( )。

  A.吃了酸的食物流唾液

  B.望梅止渴

  C.蜘蛛織網(wǎng)

  D.兒童模仿電影中人物的行為

  4.( )強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。

  A.斯金納

  B.布魯納

  C.苛勒

  D.加涅

  5.( )是使教材有效地發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。

  A.練習(xí)冊(cè)

  B.課程標(biāo)準(zhǔn)

  C.教學(xué)程序

  D.教學(xué)內(nèi)容

  6.抑郁癥的主要特征是持久的( )。

  A.焦慮

  B.緊張

  C.情緒低落

  D.注意障礙

  7.在教學(xué)程序中,教師安排的程序性事項(xiàng)就是( )。

  A.教學(xué)程序

  B.教學(xué)過(guò)程

  C.教學(xué)事項(xiàng)

  D.教學(xué)方法

  8.競(jìng)爭(zhēng)指?jìng)(gè)體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能,力爭(zhēng)按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績(jī)超過(guò)對(duì)手的適度競(jìng)爭(zhēng),不但不會(huì)影響學(xué)生問(wèn)的人際關(guān)系,而且還會(huì)( )。

  A.提高學(xué)習(xí)和工作效率

  B.養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  C.導(dǎo)致教師管理公正

  D.促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作

  9.態(tài)度的認(rèn)知成分是指?jìng)(gè)體對(duì)態(tài)度對(duì)象所具有的帶有評(píng)價(jià)意義的( )。

  A.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

  B.觀(guān)念和信念

  C.道德認(rèn)識(shí)

  D.道德觀(guān)

  10.恐怖癥是對(duì)特定的無(wú)實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的( )。

  A.嚴(yán)重懼怕

  B.原因不明地懼怕

  C.非理性懼怕

  D.持久性地懼怕

  11.( )是對(duì)事物之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行推理,是對(duì)材料領(lǐng)會(huì)的一種形式。

  A.轉(zhuǎn)換

  B.解釋

  C.推斷

  D.記憶

  12.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧及( )。

  A.態(tài)度一致

  B.行動(dòng)一致

  C.觀(guān)點(diǎn)趨同

  D.相互理解與扶持

  13.( )即對(duì)所學(xué)內(nèi)容的價(jià)值在含義上予以抽象化,形成個(gè)人對(duì)同類(lèi)內(nèi)容的一致看法。

  A.性格化

  B.價(jià)值概念化

  C.概念化心向

  D.組成價(jià)值系統(tǒng)

  14.班級(jí)的大小是影響課堂管理的一個(gè)( )。

  A.可用因素

  B.微弱因素

  C.重要因素

  D.利弊兼有的因素

  15.“一好百好”,“一壞百壞”,這種社會(huì)認(rèn)知效應(yīng)稱(chēng)為( )。

  A.刻板效應(yīng)

  B.近因效應(yīng)

  C.暈輪效應(yīng)

  D.首因效應(yīng)

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