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一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分。共30分)
1.教師對學生指導、引導的目的是促進學生的( )。
A.自由發(fā)展
B.自主發(fā)展
C.自愿發(fā)展
D.自動發(fā)展
2.講授法是最普遍、歷史最悠久的教學方法,它有利于教師主導、主體的實踐。但明顯不足在于( )。
A.不利于教師有目的有計劃地進行
B.不利于在短時間獲得大量系統(tǒng)的知識
C.不利于教師面向全體學生
D.不利于學生主動自覺地學習
3.德育目標是教育目標在人的( )方面的總體規(guī)格要求。
A.思想德育
B.政治思想
C.思想品德
D.政治品德
4.( )是品德教育中運用最為廣泛的基本方法。
A.榜樣示范法
B.說服教育法
C.情感陶冶法
D.鍛煉法
5.做好班主任工作的前提和基礎是( )。
A.組織和培養(yǎng)班集體
B.全面了解學生
C.培養(yǎng)優(yōu)良的班風
D.做好后進生轉化工作
6.與啟發(fā)性原則在教學中貫徹要求不符的是( )。
A.激發(fā)學生積極思維
B.確立學生的主體地位
C.嚴格遵守職業(yè)道德
D.建立民主平等師生關系
7.教師對學;蚱渌逃罢块T做出的處理不服或對其侵犯權益的行為,依《教師法》向主管行政機關申訴,請求處理的制度是( )。
A.教師申訴制度
B.學生申訴制度
C.學校事故
D.法律救濟
8.能鑒別學業(yè)水平高低、能力強弱的測驗表明其( )很高。
A.難度
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
9.讓患者自我放松,減輕焦慮、恐懼,用放松反應代替焦慮反應通過練習消除焦慮和恐懼的做法即為( )。
A.深入共感法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.行為契約法
D.模仿學習法
10.班主任工作的中心任務是( )。
A.組建良好的班集體
B.促進班集體成員的全面發(fā)展
C.指導本班班委、共青團組織工作
D.評定學生操行
11.教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質;二是要規(guī)定所要培養(yǎng)出的人的( )。
A.質量規(guī)格
B.社會價值
C.發(fā)展方向
D.發(fā)展速度
12.學校文化的核心是學校各群體所具有的( )和行為方式。
A.精神面貌
B.思想觀念
C.抽象思維
D.理性思考
13.以某種教學理論為指導,以一定教學實踐為基礎形成的,教學活動的各個成分按照一定的要求和程序整合而成的,比較固定的和具有典型性的教學實踐形式稱之為( )。
A.教學模式
B.教學原則
C.教學組織形式
D.教學過程
14.人的實踐活動與動物本能活動的根本區(qū)別是( )。
A.活動性
B.目的性
C.實踐性
D.預期性
15.教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應接受( )。
A.高等教育
B.在職培訓
C.繼續(xù)教育
D.終身教育
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