| 第 1 頁：試題 |
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三、填空題(每題2分，共20分)
1.__________是指學(xué)生原有的知識水平和心理發(fā)展水平對新的學(xué)習(xí)的適應(yīng)性。
2.個(gè)體的智力水平是其__________和__________相互作用的結(jié)果。
3.區(qū)別沖動與沉思認(rèn)知方式的標(biāo)準(zhǔn)是__________與__________。
4.關(guān)系轉(zhuǎn)換說的代表人物是__________，他強(qiáng)調(diào)__________是學(xué)習(xí)遷移的一個(gè)決定因素。
5.__________是使有效的教材發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。
6.現(xiàn)代遷移理論認(rèn)為，遷移的產(chǎn)生是由__________、__________與__________共同決定的。
7.遷移是習(xí)得的知識、技能與行為規(guī)范向__________的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
8.從眾是指人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏__________，跟隨他人行動的現(xiàn)象。
9.服從是指在權(quán)威的命令、社會輿論或群體氣氛壓力下，放棄自己的意見而采取與__________一致的行為。
10.認(rèn)同實(shí)質(zhì)上就是對榜樣的__________，其出發(fā)點(diǎn)就是試圖與榜樣一致。
四、名詞解釋(每小題4分，共16分)
1.操作技能
2.原型內(nèi)化
3.意義學(xué)習(xí)
4.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
五、簡答題(每小題5分，共20分)
1.如何提高動作技能的練習(xí)效率?
2.如何培養(yǎng)智力技能?
3.為什么說班級的大小是影響課堂管理的一個(gè)重要因素?
4.教師如何提高課堂里群體的凝聚力?
六、論述題(本大題共9分)
什么是特殊兒童?特殊兒童有幾類?
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