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2012年教師資格小學(xué)教育知識(shí)與能力全真試卷9

第 4 頁(yè):參考答案

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.昆體良的《雄辯術(shù)原理》被稱為是( )。

  A.“教育學(xué)的雛形”

  B.世界上第一部專門論述教育的著作

  C.教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志

  D.世界上第一本研究教學(xué)法的書(shū)

  2.教學(xué)的基本組織形式是( )

  A.課堂教學(xué)

  B.個(gè)別教學(xué)

  C.小組教學(xué)

  D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

  3.教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和自身的教育因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的德育方法是( )

  A.品德評(píng)價(jià)法

  B.榜樣示范法

  C.實(shí)際鍛煉法

  D.陶冶教育法

  4.個(gè)體遵守紀(jì)律的心理發(fā)展歷程中的強(qiáng)化階段是( )。

  A.0。6歲

  B.6—9歲

  C.9.16歲

  D.16至成年

  5.安安平時(shí)比較踏實(shí)。遇事沉著、冷靜,但卻比較死板,靈活性不足。她應(yīng)該屬于( )類型。

  A.月旦汁質(zhì)

  B.多血質(zhì)

  C.黏液質(zhì)

  D.抑郁質(zhì)

  6.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列現(xiàn)象中屬于學(xué)習(xí)的是( )。

  A.蜜蜂采蜜

  B.猴子練習(xí)攀爬

  C.病癥導(dǎo)致的行為改變

  D.兒童模仿別人的行為

  7.力求本學(xué)期考得好,力求得到本學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金,屬于( )。

  A.間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)

  B.直接的近景性動(dòng)機(jī)

  C.高尚的動(dòng)機(jī)

  D.成就動(dòng)機(jī)

  8.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高過(guò)程,其實(shí)施順序是( )

  A.以“知”為開(kāi)端,知、情、意、行依次進(jìn)行

  B.以…隋”為開(kāi)端。情、知、意、行依次進(jìn)行

  C.以“行”為開(kāi)端。行、知、情、意依次進(jìn)行

  D.視具體情況?捎卸喾N開(kāi)端和順序

  9.在柯?tīng)柌裼嘘P(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中,尋求認(rèn)可取向階段屬于( )。

  A.前習(xí)俗水平

  B.習(xí)俗水平

  C.后習(xí)俗水平

  D.權(quán)威水平

  10.澳大利亞的教師在向?qū)W生講“雪花”這一事物時(shí)。采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片以引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)下雪場(chǎng)景的方式,這種直觀的手段是( )

  A.實(shí)物直觀

  B.模象直觀

  C.語(yǔ)言直觀

  D.虛擬直觀

  11.由于先前做了活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣的影響而形成的心理的一種動(dòng)力準(zhǔn)備狀態(tài)稱( )。

  A.定勢(shì)

  B.原型啟發(fā)

  C.變式

  D.同化

  12.小學(xué)生在記課堂筆記時(shí)對(duì)漢字字形結(jié)構(gòu)正誤的注意屬于( )。

  A.隨意注意

  B.不隨意注意

  C.無(wú)意注意

  D.隨意后注意

  13.觀看乒乓球抽球錄像后,能以一定的精確度來(lái)演示這一動(dòng)作的動(dòng)作技能目標(biāo)是( )。

  A.模仿

  B.準(zhǔn)確

  C.連貫

  D.習(xí)慣化

  14.我們常說(shuō)的提升學(xué)生心理素質(zhì),其標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)心理健康三層面中的哪一層的標(biāo)準(zhǔn)?( )

  A.非病狀態(tài)

  B.良好適應(yīng)狀態(tài)

  C.理想狀態(tài)

  D.正常狀態(tài)

  15.“人只有受過(guò)一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人!边@說(shuō)明教育是( )。

  A.傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)

  B.使人得以生存的活動(dòng)

  C.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  D.保存人類文明的活動(dòng)

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