一、單項選擇題
1.C2.A3.A4.D5.C6.A7.A8.B9.D10.A11.A12.A
13.C14.B15.A16.B17.C18.D19.D20.B
二、填空題
21.學(xué)生全面發(fā)展22.進程23.可能性24.培養(yǎng)目標25.本文部分26.赫爾巴特
27.方法28.擇業(yè)指導(dǎo)29.放任型30.個別教學(xué)
三、名詞解釋
31.學(xué)習權(quán)是指學(xué)生有權(quán)利在義務(wù)教育年限內(nèi)在校學(xué)習,在教育教學(xué)過程中,教師不得以任何借口隨意侵犯或剝奪學(xué)生參加學(xué)習活動,諸如聽課、作業(yè)等的權(quán)利。
32.班會是以班級為單位,在班主任指導(dǎo)之下,一般由學(xué)生干部主持進行的全班性會務(wù)活動。
33.鞏固性原則是指教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識和技能,長久地保持在記憶中,能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來,以利于知識技能的運用。
34.教學(xué)過程是教師根據(jù)一定社會的要求和學(xué)生身心發(fā)展的特點.指導(dǎo)學(xué)生有目的地、有計劃地掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,同時身心獲得一定的發(fā)展,形成一定的思想品德的過程。