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教師資格考試
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2013河南教師資格中學(xué)教育學(xué)模擬試卷及答案五

第 1 頁:單項(xiàng)選擇題
第 2 頁:多項(xiàng)選擇題
第 3 頁:判斷題;簡答題;案例分析題;論述題
第 4 頁:參考答案



  2013年河南省教師資格教育理論考試全真模擬試卷及答案(五)

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題l分,共20分)在每小題的四個選項(xiàng)中選出一個正確答案,請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi),選對得l分,選錯、多選或不選得0分。

  1.下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于素質(zhì)教育的三大基本任務(wù)?( )

  A.發(fā)展身體素質(zhì)

  B.培養(yǎng)心理素質(zhì)

  C.形成社會素質(zhì)

  D.提高政治覺悟

  2.具有權(quán)威性、多樣性、強(qiáng)制性的課程是( )

  A.綜合課程

  B.核心課程

  C.國家課程

  D.校本課程

  3.學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育和全面發(fā)展教育的基本途徑是( )

  A.課外活動

  B.教學(xué)活動

  C.班主任活動

  D.實(shí)踐活動

  4.教育過程的主要矛盾是( )

  A.教與學(xué)的矛盾

  B.教育者與教育內(nèi)容的矛盾

  C.受教育者與教育內(nèi)容的矛盾

  D.主體與客體間的矛盾

  5.個體對自己能否成功地從事某一行為的主觀判斷是( )

  A.自我成就感

  B.自信心

  C.自我效能感

  D.自我強(qiáng)化

  6.看完文章時,以金字塔的形式把要點(diǎn)呈現(xiàn)出來,這種編碼策略叫作( )

  A.作關(guān)系圖

  B.列提綱

  C.運(yùn)用理論模式

  D.利用表格

  7.通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)稱為( )

  A.概念學(xué)習(xí)

  B.上位學(xué)習(xí)

  C.下位學(xué)習(xí)

  D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

  8.小劉在機(jī)動車道騎自行車時看到前面有交警,立即回到非機(jī)動車道。這是( )

  A.逃避條件反射

  B.回避條件反射

  C.刺激分化

  D.刺激泛化

  9.下列不屬于以身作則、為人師表的要求的是( )

  A.具有高尚的道德情操

  B.擁有健全的人格

  C.要身體力行

  D.要熱愛學(xué)生

  10.教師在履行教育義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責(zé)任是( )

  A.依法執(zhí)教

  B.教書育人

  C.愛崗敬業(yè)

  D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

  11.關(guān)于教育政策的協(xié)調(diào)功能,下列說法不正確的是( )

  A.指教育政策在社會發(fā)展過程中具有協(xié)調(diào)和平衡各種教育關(guān)系的作用

  B.是由教育政策的本質(zhì)屬性決定的

  C.教育政策是有關(guān)教育的權(quán)利和利益的具體體現(xiàn)

  D.并不是所有的教育政策都具有協(xié)調(diào)功能

  12.學(xué)校對高中生不能進(jìn)行以下何種處分?( )

  A.警告

  B.記過

  C.勞動教養(yǎng)

  D.開除學(xué)籍

  13.說課過程的中心環(huán)節(jié)是( )

  A.說課準(zhǔn)備

  B.說課設(shè)計(jì)

  C.說課實(shí)施

  D.說課反思

  14.教師基本功中的三筆字不包括( )

  A.鋼筆

  B.毛筆

  C.粉筆

  D.圓珠筆

  15.下列不屬于建立規(guī)范的學(xué)生管理制度必須遵守的是( )

  A.要體現(xiàn)民主性的原則

  B.具有有效性及成效性

  C.具有持續(xù)性

  D.具有籠統(tǒng)性

  16.在中學(xué)中,班級的學(xué)籍管理者一般由( )擔(dān)任。

  A.班長

  B.學(xué)科教師

  C.班主任

  D.學(xué)校校長

  17.開放課堂的特點(diǎn)是( )

  A.由學(xué)生根據(jù)自己的興趣在教室或其它場所自由活動或?qū)W習(xí)

  B.由教師組織學(xué)生進(jìn)行單一制教學(xué)

  C.按學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞和能力差別對學(xué)生進(jìn)行不同類別的分班

  D.有目的有步驟地按照教案進(jìn)行班級授課

  18.歷史上尚未出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是( )

  A.個別化教學(xué)

  B.集體教學(xué)

  C.綜合類教學(xué)

  D.新普多教學(xué)

  19.課堂教學(xué)的形式不包括( )

  A.全班上課

  B.集體實(shí)習(xí)

  C.班內(nèi)分組教學(xué)

  D.班內(nèi)個別教學(xué)

  20.在教學(xué)中要通過學(xué)生觀察所學(xué)事物,或教師語言的形象描述,引導(dǎo)學(xué)生形成對所學(xué)事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性知識。從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認(rèn)識能力。這是哪一條教學(xué)原則?( )

  A.啟發(fā)性原則

  B.鞏固性原則

  C.直觀性原則

  D.循序漸進(jìn)原則


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