江西2013年教師資格《中學(xué)教育學(xué)》高頻試題(5)

　　21.一位教育工作者的真正威信在于他的(　　)。

　　A.權(quán)利

　　B.威嚴(yán)

　　C.權(quán)威

　　D.人格力量

　　22.(　　)是課程目標(biāo)的進(jìn)一步具體化。

　　A.教育目的

　　B.培養(yǎng)目標(biāo)

　　C.課程計(jì)劃

　　D.教學(xué)目標(biāo)

　　23.教學(xué)過(guò)程的主體是(　　)。

　　A.教師

　　B.學(xué)生

　　C.教學(xué)內(nèi)容

　　D.教學(xué)方法

　　24.為達(dá)到某種預(yù)測(cè)效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的綜合方案稱為(　　)。

　　A.教學(xué)策略

　　B.教學(xué)原則

　　C.教學(xué)手段

　　D.教學(xué)形式

　　25.我國(guó)當(dāng)前班級(jí)管理的實(shí)踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是(　　)。

　　A.民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式

　　B.權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式

　　C.“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

　　D.“學(xué)生中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

　　26.(　　)于1971年制定了“使終身教育成為一項(xiàng)全國(guó)性的義務(wù)教育”的法案。

　　A.法國(guó)

　　B.美國(guó)

　　C.德國(guó)

　　D.中國(guó)

　　27.目前我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是(　　)。

　　A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

　　B.復(fù)式教學(xué)

　　C.分組教學(xué)

　　D.班級(jí)授課制

　　28.能對(duì)受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量發(fā)生影響的因素是(　　)。

　　A.科學(xué)技術(shù)

　　B.政治經(jīng)濟(jì)制度

　　C.生產(chǎn)力

　　D.文化

　　29.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的(　　)。

　　A.關(guān)鍵

　　B.基礎(chǔ)

　　C.內(nèi)容

　　D.途徑

　　30.提出“人力資本”理論的學(xué)者是(　　)。

　　A.布盧姆

　　B.布魯納

　　C.皮亞杰

　　D.舒爾茨

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