第 1 頁:單項選擇題 |
第 3 頁:多項選擇題 |
第 4 頁:判斷題 |
第 6 頁:簡答題 |
第 7 頁:案例分析題 |
第 8 頁:論述題 |
四、簡答題(本題共6小題,每小題6分,共36分)。
55 心理輔導應遵循的基本原則有哪些?
參考解析
【答案要點】(1)面向全體學生原則。
(2)預防與發(fā)展相結(jié)合原則。
(3)尊重與理解學生原則。
(4)學生主體性原則。
(5)個別化對待原則。
(6)整體性發(fā)展原則。
56 簡述班級授課制的優(yōu)點。
參考解析
【答案要點】(1)有利于經(jīng)濟有效地、大面積地培養(yǎng)人才。
(2)有利于發(fā)揮教師的主導作用。
(3)有利于發(fā)揮班集體的教學作用。
57簡述德育過程的基本規(guī)律。
參考解析
【答案要點】(1)學生的知情意行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律,
(2)學生在活動和交往中形成思想品德的規(guī)律。
(3)學生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的規(guī)律。
(4)學生思想品德形成的長期性和反復性規(guī)律。
58 如何從個性入手培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性?
參考解析
【答案要點】(1)保護好奇心。
(2)解除個體對答錯問題的恐懼心理。
(3)鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神。
(4)重視非邏輯思維能力。
(5)給學生提供具有創(chuàng)造性的榜樣。
59 如何打造和管理高效學生團隊?
參考解析
【答案要點】(1)強化共同愿景建設,提高團隊凝聚力。
(2)加強溝通,建立成員之間的相互信任。
(3)營造團隊文化,增強成員的歸屬感。
60 初中教育的個體發(fā)展任務是什么?
參考解析
【答案要點】(1)在身體發(fā)育方面,進行保健和青春期教育。
(2)在認知方面,重視抽象思維和概括能力培養(yǎng)。
(3)在情意方面,培養(yǎng)道德理想和道德情感。
(4)在自我教育方面,形成正確的自我認識,掌握評價自我的多維標準。
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