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2014江西教師資格《中學(xué)心理學(xué)》沖刺題及答案(2)

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第 1 頁:單選題
第 4 頁:多選題
第 6 頁:判斷題
第 7 頁:情景題
第 8 頁:答案及解析

  二、多選題(在每小題的5個備選答案中,選出2~5個正確答案,錯選、多選或漏選均不得分。每小題l.5分,共30分)

  1.針對陳述性知識的學(xué)習(xí)策略主要有()。

  A.復(fù)述策略

  B.模式再認(rèn)策略

  C.精細(xì)加工策略

  D.動作系列學(xué)習(xí)策略

  E.組織策略

  2.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,學(xué)習(xí)的內(nèi)涵包括()。

  A.行為或行為潛能的變化

  B.學(xué)習(xí)引起的變化是短暫的

  C.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗引起的

  D.學(xué)習(xí)是身心成熟的結(jié)果

  E.學(xué)習(xí)引起的變化是持久的

  3.奧蘇伯爾認(rèn)為,學(xué)校情境中的成就動機(jī)主要由三方面的內(nèi)驅(qū)力組成,即()。

  A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

  B.直接的內(nèi)驅(qū)力

  C.自我提高的內(nèi)驅(qū)力

  D.間接的內(nèi)驅(qū)力

  E.附屬的內(nèi)驅(qū)力

  4.早期的遷移理論主要包括()。

  A.形式訓(xùn)練說

  B.共同要素說

  C.經(jīng)驗類化說

  D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說

  E.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

  5.下列學(xué)習(xí)中屬于符號學(xué)習(xí)的有()。

  A.漢字學(xué)習(xí)

  B.英語單詞學(xué)習(xí)

  C.圖像、圖表、圖形學(xué)習(xí)

  D.歷史事件學(xué)習(xí)

  E.一般柱體體積計算公式的學(xué)習(xí)

  6.對技能分類,較典型的觀點是將技能分為()。

  A.言語技能

  B.操作技能

  C.記憶技能

  D.心智技能

  E.體育技能

  7.青年初期心理發(fā)展的特征是()。

  A.智力接近成熟,抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗型”向“理論型”轉(zhuǎn)化,出現(xiàn)了辯證思維

  B.道德感、理智感與美感都有了深刻的發(fā)展

  C.形成了理智的自我意識

  D.心理活動的隨意性顯著增長

  E.對未來充滿理想,但有時也會出現(xiàn)與生活相脫節(jié)的幻想

  8.影響問題解決的主要因素有()。

  A.問題的特征

  B.已有的知識經(jīng)驗

  C.定勢與功能固著

  D.負(fù)向遷移

  E.個性特征

  9.道德情感從表現(xiàn)形式上看,主要包括()。

  A.直覺的道德情感

  B.自發(fā)的道德情感

  C.想象的道德情感

  D.灌輸?shù)牡赖虑楦?/P>

  E.倫理的道德情感

  10.中學(xué)生易產(chǎn)生的心理障礙有()。

  A.焦慮癥

  B.抑郁癥

  C.強(qiáng)迫癥

  D.恐怖癥

  E.人格障礙與人格缺陷

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