第 1 頁:單項選擇題 |
第 4 頁:多項選擇題 |
第 5 頁:是非判斷題 |
第 6 頁:情境分析題 |
第 7 頁:答案及解析 |
二、多項選擇題(本大題共10小題。每小題2分。共20分)
1.教育心理學(xué)的性質(zhì)是( )。
A.介于自然科學(xué)與社會科學(xué)之間的一門交叉學(xué)科
B.理論與應(yīng)用相結(jié)合的獨立學(xué)科
C.自然科學(xué)
D.社會科學(xué)
E.上述說法都不對
2.布魯納的教育心理學(xué)成果主要表現(xiàn)在( )。
A.主動性研究
B.反思性研究
C.合作性研究
D.社會文化研究
3.前運算階段兒童的思維特征是( )。
A.單維思維
B.具體邏輯推理
C.思維的不可逆性
D.自我中心
4.自我意識包括哪些成分?( )
A.認識成分
B.情感成分
C.意志成分
D.自我評價
5.影響遷移的主要因素有( )。
A.學(xué)習(xí)情境的相似性
B.原有認知結(jié)構(gòu)
C.學(xué)習(xí)的心向與定勢
D.教學(xué)方法
6.下列選項中,屬于組織策略的是( )。
A.劃線
B.記筆記
C.列提綱
D.畫關(guān)系圖
7.動機的一般功能有( )。
A.激活功能
B.指向功能
C.強化功能
D.調(diào)整功能
8.學(xué)習(xí)需要的主觀體驗形式是學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)愿望或?qū)W習(xí)意向,它包括( )等。
A.學(xué)習(xí)的興趣
B.愛好
C.努力
D.學(xué)習(xí)的信念
9.個體創(chuàng)造性的標(biāo)志有( )。
A.創(chuàng)造態(tài)度
B.發(fā)散思維
C.創(chuàng)造能力
D.創(chuàng)造性開發(fā)
10.發(fā)現(xiàn)問題取決于以下哪些因素?( )
A.智力
B.認知過程
C.主體活動積極性
D.主體的求知欲望
E.主體的知識經(jīng)驗
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