二、多項選擇題(本大題共10小題.每小題2分，共20分)

　　1.教育心理學(xué)有自身獨特的研究課題，即(　　)。

　　A.如何教

　　B.如何管理

　　C.怎樣學(xué)

　　D.怎樣評價

　　E.學(xué)與教之間的相互作用

　　2.專家型教師和新教師在哪些方面都存在差異?(　　)

　　A.課時計劃

　　B.知識基礎(chǔ)

　　C.課堂教學(xué)過程

　　D.能力水平

　　E.課后評價

　　3.以下屬于正式群體的是(　　)。

　　A.班級

　　B.小組

　　C.少先隊

　　D.小集團(tuán)

　　E.團(tuán)員

　　4.根據(jù)布盧姆的教學(xué)目標(biāo)分類，情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價值內(nèi)化的程度可以分成(　　)。

　　A.接受

　　B.反應(yīng)

　　C.形成價值觀念

　　D.組織價值觀念系統(tǒng)

　　E.價值體系個性化

　　5.加涅根據(jù)不同的學(xué)習(xí)結(jié)果將學(xué)習(xí)分成(　　)。

　　A.智慧技能

　　B.認(rèn)知策略

　　C.經(jīng)驗學(xué)習(xí)

　　D.行為訓(xùn)練

　　E.動作技能

　　6.根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度的不同，可以將操作技能分為(　　)。

　　A.細(xì)微型操作技能

　　B.閉合型操作技能

　　C.連續(xù)型操作技能

　　D.開放型操作技能

　　E.徒手型操作技能

　　7.元認(rèn)知計劃策略包括(　　)。

　　A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　B.瀏覽閱讀材料

　　C.對注意力加以跟蹤

　　D.產(chǎn)生待回答的問題

　　E.分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)

　　8.具有強(qiáng)迫行為的兒童具有哪些特征?(　　)

　　A.智力水平較高

　　B.富于幻想

　　C.性格內(nèi)向

　　D.遇事猶豫、拘謹(jǐn)、比較固執(zhí)

　　E.自我克制過于嚴(yán)重

　　9.按照所要測量的特征，測驗可分為(　　)。

　　A.創(chuàng)造力測驗

　　B.認(rèn)知測驗

　　C.人格測驗

　　D.神經(jīng)心理測驗

　　10.自述法的具體形式有(　　)。

　　A.日記

　　B.周記

　　C.作文

　　D.自傳

　　E.內(nèi)心獨白

　　相關(guān)推薦：

　　2014江西教師資格《小學(xué)心理學(xué)》考前預(yù)測題匯總

　　2014年教師資格《小學(xué)教育學(xué)》試題及答案匯總

　　2014教師資格《小學(xué)心理學(xué)》預(yù)測試題及解析匯總