| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
| 第 4 頁(yè)：多項(xiàng)選擇題 |
| 第 5 頁(yè)：是非判斷題 |
| 第 6 頁(yè)：情境分析題 |
| 第 7 頁(yè)：答案及解析 |
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題。每小題2分。共20分)
1.個(gè)體的心理發(fā)展具有的一般特點(diǎn)是( )。
A.定向性與順序性
B.連續(xù)性與階段性
C.個(gè)別差異性
D.不均衡性
E.關(guān)鍵性
2.掌握了“四邊形”的概念，再學(xué)習(xí)“平行四邊形”，“四邊形”概念對(duì)學(xué)習(xí)“平行四邊形”的影響屬于( )。
A.垂直遷移
B.水平遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
E.一般遷移
3.下列學(xué)習(xí)中屬于符號(hào)學(xué)習(xí)的有( )。
A.漢字學(xué)習(xí)
B.英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)
C.圖像、圖表學(xué)習(xí)
D.歷史事件學(xué)習(xí)
E.一般柱體體積計(jì)算公式的學(xué)習(xí)
4.前運(yùn)算階段的思維特征是( )。
A.單維思維
B.思維的不可逆性
C.具體邏輯推理
D.思維的靈活性
E.自我中心
5.認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)有( )。
A.知識(shí)
B.領(lǐng)會(huì)
C.應(yīng)用
D.分析
E.綜合與評(píng)價(jià)
6.學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞“house”時(shí)，學(xué)生將該單詞用中文“耗子”來(lái)幫助記憶，這是一種( )。
A.諧音法
B.組織策略
C.形象聯(lián)想
D.精細(xì)加工策略
E.復(fù)述策略
7.如何做關(guān)系圖?( )
A.找出文中的主要觀點(diǎn)
B.找出次要的觀點(diǎn)或支持主要觀點(diǎn)的部分
C.標(biāo)出這些部分，并將次要的觀點(diǎn)和主要的觀點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)
D.主要觀點(diǎn)圖位于正中，支持性的觀點(diǎn)位于主要觀點(diǎn)圖的周?chē)?/P>
8.下列屬于道德情感的有( )。
A.義務(wù)感
B.責(zé)任感
C.事業(yè)感
D.自尊感
E.集體主義
9.教學(xué)評(píng)價(jià)包括以下哪些步驟?( )
A.確定評(píng)估目標(biāo)
B.搜集有關(guān)的資料
C.描述并分析資料
D.形成價(jià)值判斷
E.作出決定
10.根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)資料的處理方式，可分為( )。
A.常模參照評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)
相關(guān)推薦：
2014江西教師資格《小學(xué)心理學(xué)》考前預(yù)測(cè)題匯總
