二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

　　1.小學(xué)兒童的社會性發(fā)展突出表現(xiàn)在(　　)。

　　A.社會性認(rèn)知

　　B.社會性情感

　　C.社會性行為

　　D.社會性交往

　　2.認(rèn)為學(xué)習(xí)是外部行為的變化的是(　　)。

　　A.桑代克

　　B.巴甫洛夫

　　C.斯金納

　　D.加涅

　　E.維納

　　3.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是(　　)。

　　A.能力高低

　　B.努力程度

　　C.任務(wù)難易

　　D.身心狀態(tài)

　　E.運(yùn)氣

　　4.練習(xí)方式有多種，根據(jù)練習(xí)途徑的不同可分為(　　)。

　　A.模擬練習(xí)

　　B.實(shí)際練習(xí)

　　C.集中練習(xí)

　　D.心理練習(xí)

　　5.下列哪些因素可以影響示范的有效性?(　　)

　　A.示范的場合

　　B.示范者的身份

　　C.示范的準(zhǔn)確性

　　D.示范的時機(jī)

　　6.下列圖形可以衍變成雙向表的是(　　)。

　　A.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

　　B.模型圖

　　C.層次結(jié)構(gòu)圖

　　D.流程圖

　　7.學(xué)與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有(　　)。

　　A.學(xué)生

　　B.教師

　　C.教學(xué)內(nèi)容

　　D.教學(xué)媒體

　　E.教學(xué)環(huán)境

　　8.柯爾伯格關(guān)于道德判斷的三水平包括(　　)。

　　A.前習(xí)俗水平

　　B.習(xí)俗水平

　　C.后習(xí)俗水平

　　D.相對功利水平

　　E.普通倫理取向水平

　　9.皮亞杰的道德發(fā)展階段論包括(　　)。

　　A.自我中心階段

　　B.相對功利階段

　　C.權(quán)威階段

　　D.可逆性階段

　　E.公正階段

　　10.態(tài)度與品德的結(jié)構(gòu)是一致的，它們都是由(　　)構(gòu)成的。

　　A.認(rèn)知

　　B.氣質(zhì)

　　C.情感

　　D.行為

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