九.簡述招聘決策中的群體決策方法。
1.建立招聘團隊,由企業(yè)高管、人力部門、用人部門經(jīng)理、用人部門經(jīng)驗豐富的員工代表組成。組成團隊后可采用各位招聘人員互相評價的方法來確定各自的評價權(quán)重。
2.實施招聘測試,根據(jù)招聘計劃進行各種測試,如筆試、面試。
3.作出聘用決策,根據(jù)評分表中的排名結(jié)果作出決定。
十.簡述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念、類型、原理和優(yōu)缺點。
1.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念:是指由一定數(shù)量的一組被評人(6~9人),在規(guī)定時間內(nèi)(約1小時)就給定的問題進行討論,討論中無領(lǐng)導(dǎo)。最后測評由觀察者給每一個應(yīng)試者評分。
2.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的類型:
根據(jù)討論的主體有無情境性,分為無情境性討論和情境性討論。
根據(jù)是否給應(yīng)聘者分配角色,分為不定角色討論和指定角色討論。
3.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)點:
具有生動的人際互動效應(yīng)
能在被評價者之間產(chǎn)生互動
討論過程真實,易于客觀評價
被評者難以掩飾自己的特點
測評效率高
4.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的缺點:
題目的質(zhì)量影響測評的質(zhì)量
對評價者和測評標準的要求較高
應(yīng)聘者表現(xiàn)易受同組其他成員影響
被評者的行為仍然有偽裝的可能
十一.簡述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作流程。
1.前期準備:
編制討論題目(工作分析-素質(zhì)界定-編制試題)
設(shè)計評分表(評分標準、評分范圍)
編制計時表(發(fā)言時間是測試點之一)
對考官的培訓(xùn)(培訓(xùn)與模擬評分)
選定場地(環(huán)境與場地安排)
確定討論小組(6-9人同質(zhì)陌生)
2.具體實施階段:
宣讀指導(dǎo)語(規(guī)范)
討論階段(觀察與討論)
3.評價與總結(jié):考官從以下幾方面評估
參與程度
影響力
決策程序
任務(wù)完成情況
團隊氛圍和成員共鳴感
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