黑魔方07年修訂版：考研政治哲學(xué)真題寶典

　　黑魔方系列總策劃：沉郁林海，stove

　　黑魔方系列顧問：肖秀榮(國家命題組原副組長)，張劍(考試中心原資深成員)

　　哲學(xué)框架

　　馬克思主義哲學(xué)包括七章，第一章導(dǎo)論，主要講馬克思主義的哲學(xué)的性質(zhì)及基本性質(zhì)和

　　基本特征；第二章是馬克思主義哲學(xué)的唯物論，主要講世界的本質(zhì)是什么；第三章是馬克思主義的辯證法，主要講世界的狀態(tài)怎么樣；第四章是馬克思主義的認識論,主要講認識的本質(zhì)，發(fā)生，發(fā)展的一般規(guī)律；第五至七章是馬克思主義哲學(xué)的歷史觀，主要講社會的本質(zhì)及發(fā)生，發(fā)展的一般規(guī)律。

　　總論：試題命制的基本指導(dǎo)思想

　　 研究生入學(xué)考試是國家為高等學(xué)校招收研究生而設(shè)置的考試。它的評價標(biāo)準是高等學(xué)校優(yōu)等本科生能達到及格和及格以上的水平，以保證被錄取者具有基本的政治理論素質(zhì)，并有利于各高等院校在專業(yè)上擇優(yōu)選拔。為此，教育部考試中心每年統(tǒng)一制訂《考試大綱》作為考研命題的基本依據(jù)。

　　1998年4月，經(jīng)中央政治局常委會議研究提出的全國普通高等學(xué)校馬克思主義理論課和思想品德課(簡稱“兩課’’)設(shè)置新方案。將馬克思主義理論課的課程設(shè)置調(diào)整為“馬克思主義哲學(xué)原理”、“馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理”、“毛澤東思想概論”、“鄧小平理論概論”、“當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治”五門課程�！犊荚嚧缶V》的基本考查內(nèi)容由這五門馬克思主義理論課組成，但《考試大綱》的修訂必須依據(jù)高校政治理論課教材建設(shè)、教學(xué)的實際情況以及形勢發(fā)展的需要來進行。

　　政治理論試題命制的基本指導(dǎo)思想主要有：

　　第一，命題組必須嚴格按照《考試大綱》對各個學(xué)科知識點的考查范圍進行命題，試題的內(nèi)容比例、題型比例應(yīng)符合《考試大綱》的規(guī)定。對政治科的命題的考查內(nèi)容來自于教育部社會科學(xué)研究與思想政治工作司組編的教材。《馬克思主義哲學(xué)原理》由中國人民大學(xué)出版社出版、《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》和《毛澤東思想概論》由高等教育出版社出版；《鄧小平理論概論》由遼寧教育出版社出版；《當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治》由經(jīng)濟科學(xué)出版社出版。

　　第二，試題應(yīng)科學(xué)規(guī)范，沒有科學(xué)性、政治性錯誤。參考答案的編寫力求科學(xué)規(guī)范，答案基本上以現(xiàn)行教材為參照標(biāo)準，或以中央正式文件為依據(jù)；答案無政治性失誤、科學(xué)嚴謹，準確無誤并盡可能避免有學(xué)術(shù)上的爭議。

　　第三，試卷有一定的覆蓋面和難度控制，所考查的知識點應(yīng)盡量廣泛，分布具有一定的合理性，試題的考查內(nèi)容應(yīng)“依據(jù)大綱且不能拘泥于大綱”，同時，保持年度間試卷難度穩(wěn)定�！犊荚嚧缶V》所列的考查要點規(guī)定了考試的考查內(nèi)容，是考試命題和考生復(fù)習(xí)的依據(jù)和范圍，但是這些考查的要點又只是一個框架，所列知識點具有高度的概括性。因而，在復(fù)習(xí)時僅僅依靠大綱所列要點是遠遠不夠的。不僅如此，考查要點之外的內(nèi)容并非可以置之不理，相反，必要的非考查要點對考試內(nèi)容的掌握也同樣大有裨益，掌握這些知識對考試成績的提高可以達到事半功倍的效果。

　　第四，有確定的考核知識點，并能體現(xiàn)一定的能力考查目標(biāo)。題目創(chuàng)設(shè)的立意、情境、設(shè)問的角度和方式新穎、靈活。強調(diào)考查內(nèi)容的各個學(xué)科之間知識點的內(nèi)在聯(lián)系，適當(dāng)加強對綜合的、跨學(xué)科的能力的考查。

　　《考試大綱》對考生的能力考查的目標(biāo)具體規(guī)定了以下六個方面：第一，準確地再認或再現(xiàn)有關(guān)的哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟和政治等方面的知識。第二，正確理解和掌握馬克思主義理論課中的有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷。第三，運用有關(guān)原理，辨別理論是非，分析、論證某一觀點的正確或錯誤。第四，運用馬克思主義的觀點和方法，比較和分析有關(guān)社會現(xiàn)象或?qū)嶋H問題。第五，結(jié)合特定歷史條件或國際、國內(nèi)政治經(jīng)濟生活的背景，分析所提供的具體材料，引證有關(guān)事實，科學(xué)地評價有關(guān)的理論問題和實際問題。第六，準確、恰當(dāng)?shù)厥褂谜�治理論各個學(xué)科的專業(yè)術(shù)語，文字通順、層次清楚、有理有據(jù)、合乎邏輯地回答問題。這些評價目標(biāo)比較全面地反映了對考生知識性、理論素質(zhì)、辨別與分析能力、理論聯(lián)系實際能力以及理解、分析、比較、綜合和歸納等能力的要求。