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2017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》預(yù)習(xí)筆記(14)

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第 1 頁(yè):第三節(jié) 精神分析治療
第 3 頁(yè):第四節(jié) 人本主義心理治療
第 4 頁(yè):第五節(jié) 行為治療
第 5 頁(yè):第六節(jié) 認(rèn)知治療
第 6 頁(yè):第七節(jié) 松弛療法
第 7 頁(yè):第八節(jié) 暗示和催眠療法

第六節(jié) 認(rèn)知治療

  認(rèn)知的特點(diǎn)——多維性(花瓶還是兩個(gè)人)、相對(duì)性(一分為二,塞翁失馬)、聯(lián)想性(情人眼里出西施)、發(fā)展性(對(duì)“健康”概念的演變)、先占性(第一印象)、整合性。

  認(rèn)知過(guò)程是行為和情感的中介,引起情緒和行為問(wèn)題的原因不是事件本身,而是人們對(duì)事件的解釋。

  Ellis的ABC理論:人不是被事情本身所困擾,而是被其對(duì)事物的看法所困擾。

  Beck的認(rèn)知行為治療假說(shuō)(功能失調(diào)性認(rèn)知假設(shè))

  Beck認(rèn)知歪曲的幾種形式

  1任意的推斷

  2選擇性概括

  3.過(guò)度引申

  4.夸大或縮小

  5.“全或無(wú)”的思維

  6.個(gè)性化

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