【背景】
畢業(yè)人數(shù)：2013年高校畢業(yè)生699萬，比去年多19萬。今年，比去年整整多出19萬的699萬名大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量不僅讓形勢更加嚴(yán)峻，也讓“沒有最難，只有更難”成為不少大學(xué)畢業(yè)生求職季奔波的無奈感嘆。
簽約率：本科生不足四成，碩士生不足三成
根據(jù)知名社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)麥可思研究院的跟蹤調(diào)查，受宏觀經(jīng)濟(jì)形勢影響，企業(yè)用人規(guī)�？s減，2013屆畢業(yè)生求職難度增加，被調(diào)查的本科畢業(yè)生簽約率為38%。
【時(shí)評(píng)】
就業(yè)貴在轉(zhuǎn)變觀念
近年來大學(xué)生就業(yè)問題日益突出，引發(fā)社會(huì)公眾的廣泛關(guān)注，大學(xué)生的就業(yè)方式和就業(yè)觀念日益變化。無錫商院信息工程系動(dòng)漫091班“就業(yè)急先鋒”調(diào)查研究團(tuán)隊(duì)自7月15日開始以“就業(yè)方式和就業(yè)觀念的變化”為研究課題采取問卷調(diào)查的方式展開調(diào)查。
小組展開分開調(diào)查的方式，分散在無錫、蘇州、揚(yáng)州、鹽城、南通進(jìn)行調(diào)查。有調(diào)查可發(fā)現(xiàn)由于受多年以來，我國在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，大學(xué)生的就業(yè)都是由政府統(tǒng)一包分配，這種等分配、靠政府、要崗位的“等、靠、要”的被動(dòng)就業(yè)觀念對(duì)人們的思想上的影響，不少大學(xué)生還存在著“等、靠、要”的就業(yè)思想，被動(dòng)的等著政府來解決其就業(yè)問題。
在調(diào)查中的，可發(fā)現(xiàn)人們對(duì)目前的就業(yè)形勢的判斷，61.3%認(rèn)為形勢嚴(yán)峻，就業(yè)難，22.3%認(rèn)為形勢正常，12.2%認(rèn)為形勢較好，就業(yè)容易，4.2%則對(duì)就業(yè)形勢不了解。在對(duì)工作的選擇調(diào)查上，51.3%選擇現(xiàn)在工資不高但有發(fā)展前途的，30%選擇現(xiàn)在工資不高但比較穩(wěn)定的，有13.2%選擇工資很高但工作不穩(wěn)定的，5.5%選擇其它。在選擇喜歡的工作時(shí)，43.1%選擇能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，32.4%選擇具有挑戰(zhàn)性，20.3%選擇穩(wěn)定的工作，4.2%選擇其它。在調(diào)查促使工作跳槽的原因時(shí)，35.1%選發(fā)展前景，25.3%選工作興趣，21.6%選工作地域，14.6%選薪酬，3.4%選其它。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果的顯示，當(dāng)代大學(xué)生在就業(yè)心理方面存在一些問題，因此學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，不斷的提高自己的心理承受能力。作為培養(yǎng)人才的學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生走出就業(yè)陰影，順利實(shí)現(xiàn)社會(huì)就業(yè)。大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清就業(yè)形勢，把握就業(yè)機(jī)會(huì);全面提高個(gè)人素質(zhì)，提高就業(yè)競爭力;轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。要對(duì)未來充滿信心，畢業(yè)后勇敢面向社會(huì)，理性分析，理性選擇，去尋找適合發(fā)揮自己才智的新天地，自立自強(qiáng)，回報(bào)社會(huì)。
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