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2015年社會工作師《實務(wù)》復(fù)習(xí)指導(dǎo)(1)

考試吧為您推薦“2015年社會工作師《實務(wù)》復(fù)習(xí)指導(dǎo)”,希望考生在考試吧學(xué)習(xí)愉快!

  (三)“環(huán)境中的人”的實務(wù)視角:個人與環(huán)境的相互影響

  1、個人的行為、心理產(chǎn)生于具體環(huán)境:

  原則:從分析個人問題與社會環(huán)境之間關(guān)系,找出與社會制度安排的關(guān)聯(lián)性,倡導(dǎo)社會政策變革

  2、個人又是能動個體,可自主選擇生活:

  原則:提升服務(wù)對象的社會功能、改變認(rèn)知、適應(yīng)社會

  ★ 并不否認(rèn)個人對自己行為 應(yīng)負(fù)的責(zé)任

  (四)系統(tǒng)理論:綜合系統(tǒng)、子系統(tǒng)

  主要觀點:系統(tǒng)=一定部分(要素)組成、具有一定層次、一定結(jié)構(gòu),并與環(huán)境發(fā)生關(guān)系的復(fù)雜整體

  社會工作觀點:

  1、人類社會系統(tǒng)特點:人類社會=復(fù)雜的大系統(tǒng)(相互交叉、彼此滲透,形成錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò))

  2、社會工作實務(wù)中的“系統(tǒng)”:社會系統(tǒng)內(nèi)各成員之間的相互交流,其意義:使整合社會、心理現(xiàn)象成為可能(靜態(tài)——動態(tài))

  (1)超出服務(wù)對象自身問題,評估他們的生活環(huán)境

  (2)評估個人問題與環(huán)境的(互動)關(guān)系

  要點:環(huán)境=社會工作者介入、改變的場域

  系統(tǒng)視角下,社會工作實務(wù)的觀點:

  (1)注重個人的整體性、完整性:①人與環(huán)境交叉互動、相互影響;②整體環(huán)境中完整的人。

  (2)強(qiáng)調(diào)社會系統(tǒng): ①家庭系統(tǒng)的重要作用; ②各系統(tǒng)互動的形態(tài)、互動的規(guī)則

  (3)運(yùn)用社會資源:正式、非正式社會網(wǎng)絡(luò)資源

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