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2015年社會(huì)工作師《實(shí)務(wù)》復(fù)習(xí)指導(dǎo)(12)

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  結(jié)案

  兒童社會(huì)工作概述

  一.兒童的年齡界定

  “兒童”是一個(gè)被廣泛使用的詞語(yǔ),但是兒童具體指那個(gè)年齡段的孩子,如何界定,不同的研究領(lǐng)域的學(xué)者對(duì)兒童年齡的界定不盡相同,皮亞杰認(rèn)為兒童的年齡的界限是0—15歲,中國(guó)學(xué)者陸士楨將兒童的年齡界定為0—14歲,等等。具體應(yīng)該采取那種界定方式,應(yīng)該根據(jù)兒童生理、心理、社會(huì)發(fā)展的特征以及我國(guó)兒童工作的具體情況而定:

  首先,就普遍狀況來(lái)說(shuō),我國(guó)兒童的青春期約在13—14歲之間,特別是男童,其青春期大多數(shù)在14歲左右,這樣,將兒童的年齡界定為0—14歲,比較符合我國(guó)兒童的實(shí)際情況。

  其次,我國(guó)青年、少年、兒童工作在體制上劃分為三個(gè)階段:0—5歲主要由全國(guó)的婦聯(lián)組織負(fù)責(zé),6—14歲主要由共青團(tuán)組織的少年兒童工作部負(fù)責(zé),14歲以上為共青團(tuán)組織的工作對(duì)象。將兒童年齡界定為0—14歲有利于和實(shí)際工作的接軌。

  二.兒童的需要

  1.獲得基本生活照顧的需要(基礎(chǔ)性需要)

  這些兒童和我們看到的福利院的兒童都是被遺棄的兒童,若沒(méi)有人救助,這個(gè)最基本的需要都得不到。

  2.獲得健康照顧的需要(身心照顧、醫(yī)療保健服務(wù)等)

  3.獲得良好家庭生活的需要(物質(zhì)的、精神的)

  經(jīng)常會(huì)有愛(ài)心認(rèn)識(shí)到兒童福利院認(rèn)養(yǎng)孤兒,有的是將其領(lǐng)養(yǎng),有的是周末接到家里,總之,是要給于這些孩子良好的家庭生活,主要是在精神上讓孩子們得到慰籍。

  4.滿足學(xué)習(xí)的需要(受教育的需要)

  結(jié)合九年義務(wù)教育制度談?wù)剬W(xué)習(xí)的需要對(duì)于這些孩子的重要性。

  5.滿足休閑和娛樂(lè)的需要

  6.擁有社會(huì)生活能力的需要(人際交往技巧、適應(yīng)能力、價(jià)值觀)

  7.獲得良好心理發(fā)展的需要(自我認(rèn)同)

  8.免于被剝削、傷害的需要

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