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2015年社會工作者《初級能力》章節(jié)復習:第五章(3)

來源:考試吧 2014-09-24 8:47:13 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
2015年社會工作者考試預計將于2015年6月13、14日進行,考試吧為您整理了“2015年社會工作者《初級能力》章節(jié)復習”,希望考生在考試吧備考順利!

  3、 選擇組員

  途經(jīng)包括:一是機構中有需要的服務對象;二是通過與這些服務對象接觸發(fā)現(xiàn)的又加入小組需要的對象;三是通過宣傳途經(jīng)聯(lián)系到的對象,小組成員的選擇條件一般從兩方面進行考慮,一是同質性還是異質性;以使問題或需求的層次。小組成員以同質性為主,在問題和需求上具有相似性的叫好。既具有相同或相似的問題、特征和目標取向。

  4、 申報并協(xié)調資源

  5、 物質準備

  ● 此部分的知識重點:

  1、小組準備期的工作任務(多選)

  2、小組方案設計的要素(多選)

  二、 小組初期

  從第一次聚會開始,小組正式進入小組初期,小組初期的目標在于提供機會使成員相互認識和熟悉,建立小組期望和規(guī)范,建立初步的信任關系。

  (一) 組員特點

  1、“兩極情感”困境

  兩極情感意指“趨避”的困境,即“趨求”與“避免”。“趨求”是成員對新經(jīng)驗的好奇,希望從小組中獲得滿足,期待與他人或工作者建立良好的互動關系,自許以開放的心胸進入小組,同意他人的看法、盡量包容他人,同時期待別人的包容。

  “避免”是指成員盡量避免一些東西。如要小心地面對別人、感到陌生和害羞、不敢正面接觸和交談,盼望別人先關注自己、不愿意主動發(fā)言、避開別人的注目,擔心別小組控制,害怕別人的敵意,不相信自己會被喜歡、權衡參與小組的代價,懷疑參與小組的效果等。

  2、以往經(jīng)驗的影響

  成員以往接受過類似服務的成功或失敗的經(jīng)驗對成員的心理和行為會產(chǎn)生較大影響。

  3、 試探

  在第一次聚會時,成員會有太多未知的東西等待回答,如小組要做什么?自己要怎么做?小組能夠發(fā)展到什么地步等等。面對這些,小組成員會以非常謹慎小心的試探去面對。成員通過詢問這些來尋找別人的相似點,從而使自己得到安慰。

  (二) 社工的角色和任務

  在小組初期,工作者使小組活動的主要設計者和組織者,因此,工作者位于小組的中心位置,扮演組織者的基礎角色。具體包括:

  1、 角色

  (1) 領導者

  (2) 鼓勵者

  (3) 組織者

  (4) 統(tǒng)籌者

  2、 任務

  (1) 充分理解組員進入小組初期時的兩極矛盾心理。

  (2) 把工作焦點集中在幫助組員建立信任關系上

  (3) 創(chuàng)建可信賴的環(huán)境,促進組員間相互了解,澄清小組目標并促進與目

  標相一致的小組規(guī)范和小組結構

  (4) 承擔好組織者、鼓勵者和統(tǒng)籌者的角色。

  ● 此部分的知識重點:

  1、小組初期的組員特征(單選、多選)

  2、社會工作者的角色和任務(多選)

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