五、 小組的結(jié)束期

　　當小組目標實現(xiàn)、任務(wù)達成時，或者約定的時間已經(jīng)到了，任務(wù)沒有實現(xiàn)時，小組面臨著結(jié)束。

　　(一) 組員的特征

　　(1) 離別情緒。在分離的情景中，成員有積極和消極兩種情緒反應(yīng)，即“兩極情感”。即肯定、有信心和否定失落。

　　(2) 情緒轉(zhuǎn)移。面臨分離，小組成員開始從其他地方尋找新資源以滿足他們自己的需要。

　　(3) 兩極行為。包括焦慮、逃避、拒絕、憤怒等行為。

　　(二) 工作者角色和任務(wù)

　　角色：

　　工作者重新恢復(fù)到初級的角色、中心的位置。因為此時，每個成員又變?yōu)橐粋�個即將分離的獨立個體，每個成員都有分離的感覺和失落感，工作者需要站在中心的位置來協(xié)助案主克服這些情緒困擾。

　　(1) 引導(dǎo)者

　　(2) 領(lǐng)導(dǎo)者

　　任務(wù)：

　　(1) 認識到成員在結(jié)束期的心理行為特征

　　(2) 幫助組員處理離別情緒和維持小組經(jīng)驗為介入焦點

　　(3) 做好結(jié)束期的工作和小組評估

　　(4) 擔(dān)當好小組領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)角色

　　● 此部分的知識重點：

　　1、小組結(jié)束期的組員特征(多選)

　　2、角色和任務(wù)(多選)

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