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31.李麗的父母由于工作繁忙而無法照看她,在她很小的時(shí)候就由奶奶照顧,奶奶對她百般疼愛,造成了她嬌氣、任性的性格。盡管她現(xiàn)在已經(jīng)15歲,但是每次班級安排的值日她都無法完成,遭到同學(xué)的譏諷,因此她向父母提出不想去上學(xué)了。針對李麗的這種情況,如果由你介入其中,你首先應(yīng)該做的是( )。
A.培養(yǎng)李麗的獨(dú)立能力
B.批評譏諷她的同學(xué)
C.批評李麗太嬌氣
D.幫助李麗轉(zhuǎn)學(xué)
32.2005年5月,林斌因打牌與鄰居發(fā)生口角后將對方打成重傷。2006年6月,法院判處他拘役六個月,緩刑六個月執(zhí)行,由此林斌成為社區(qū)矯正對象。如果你是社會工作者,以林斌為服務(wù)對象,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。
A.找來與林斌發(fā)生糾紛的鄰居,對其進(jìn)行批評
B.對林斌的問題不做正面回應(yīng),防止他情緒波動
C.勸林斌在緩刑期間少管閑事,好好反省自己
D.安排林斌參加社區(qū)公益勞動,同時(shí)開展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習(xí)慣
33.某社區(qū)服務(wù)中心,對犯罪性質(zhì)相同的罪犯采用同一矯正模式,這違背了矯正社會工作的( )原則。
A.普遍化
B.個別化
C.可塑性
D.區(qū)別對待
34.幫助優(yōu)撫對象尋求非正式的社會支持,增加優(yōu)撫對象之間的溝通交流,引導(dǎo)優(yōu)撫對象盡快適應(yīng)大集體的生活環(huán)境,更好地融入“大家庭”,達(dá)到“助人自助”的目的。這是( )在優(yōu)撫社會工作中的運(yùn)用。
A.家庭治療方法
B.個案工作方法
C.社區(qū)工作方法
D.小組工作方法
35.根據(jù)《社區(qū)矯正對象考核獎懲暫行辦法》,社區(qū)社會工作站在學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)上為矯正對象開展了“當(dāng)新人、做好事、多加分”的宣傳服務(wù)活動,同時(shí)還要求社會工作者在服務(wù)開展過程中注意收集活動反饋信息,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工作采用的是( )方法。
A.社區(qū)社會工作
B.社會工作行政
C.社區(qū)綜合治理
D.社會工作研究
36.孫女士有個患自閉癥的女兒,她把所有的精力都放在照顧女兒上。對于自己的丈夫,孫女士很有意見,覺得自己付出很多,而丈夫?qū)ε畠耗魂P(guān)心,致使夫妻之問經(jīng)常吵架,孫女士感到既疲憊又無奈。社區(qū)社會工作者了解到這一情況后開始積極介入,他們對孫女士夫婦及其家人進(jìn)行輔導(dǎo),讓大家彼此表達(dá)自己的感受。從中孫女士漸漸知道丈夫并不是自己所想的那樣,夫妻倆逐漸互相理解,一起參與到孩子的治療和生活中。上述案例中,社會工作者所做的工作是( )。
A.哀傷輔導(dǎo)
B.危機(jī)介入
C.心理社會評估和干預(yù)
D.處理焦慮、抑郁情緒
37.醫(yī)務(wù)社會工作者小陳為燒傷兒童、癌癥兒童在醫(yī)院外組織夏令營等休閑活動,協(xié)助他們增進(jìn)同輩的交往,提高其社會適應(yīng)能力。這種活動被稱做( )。
A.出院計(jì)劃
B.外展服務(wù)
C.危機(jī)介入
D.心理社會評估和干預(yù)
38.兩個社區(qū)居委會通過自愿性的合作協(xié)議開展一門“居民教育”課程,一個社區(qū)出場地,一個社區(qū)找授課教師,形成一項(xiàng)完整的課程計(jì)劃,這屬于社區(qū)( )。
A.資源節(jié)約
B.資源整合
C.資源優(yōu)化
D.資源共享
39.育溪小區(qū)不少居民反映社區(qū)中因排水管道老化,下水道經(jīng)常堵塞,給居民生活造成很多損失和困擾。為了解決社區(qū)居民的困難,社會工作者召開居民代表座談會,居民代表們在座談會上反映:除了下水道經(jīng)常堵塞,社區(qū)還存在其他問題,如路燈時(shí)常壞了未能及時(shí)修理;垃圾收集不及時(shí),常常倒得滿地都是,影響環(huán)境衛(wèi)生;社區(qū)內(nèi)綠化少,刮風(fēng)時(shí)灰塵很大,影響居民外出。代表們所反映的是居民的( )需求。
A.比較性
B.規(guī)范性
C.表達(dá)性
D.感覺性
40.以個人、家庭和小群體為關(guān)注對象,針對個人、家庭和小群體采取的行動,重點(diǎn)在于改變家庭或小群體內(nèi)的人際交往,或改變個人、家庭和小群體與其環(huán)境中的個人和社會系統(tǒng)的互動方式指的是( )介入。
A.綜合
B.混合
C.直接
D.間接
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