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二、多項選擇題
1.預估時識別服務對象問題的主觀因素主要包括( )。
A.服務對象的背景資料
B.認識問題在服務對象處境中的意義
C.他們所處的環(huán)境
D.他們對問題的感受
E.他們?yōu)榻鉀Q問題所做的努力
2.服務計劃由( )幾部分內(nèi)容構成。
A。目的及目標
B.關注的問題與對象
C.發(fā)動社會各界參與
D.爭取政府支持
E。介入的方法和介入行動
3.計劃目標設定主要包括的程序和王作是( )。
A.確定服務對象的需要和問題
B.向服務對象解釋設定目標的目的
C.共同選擇適當?shù)哪繕瞬Q定目標的先后次序
D.與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊
E.確定目標的理論意義
4.兒童中有不少非正式的、自發(fā)的團體,這些小團體正常發(fā)展,則能為兒童提供多方面的幫助,反之則會引發(fā)兒童的不良行為。以下( )屬于這類非正式團體。
A.圍棋班
B.少先隊
C.鄰里玩伴
D.要好的同學
E.足球隊
5.兒童社區(qū)工作的概念包括三個方面的內(nèi)涵分別是( )。
A.兒童社區(qū)工作是一種工作模式
B.兒童社區(qū)工作是一種綜合社會建設的方式
C.兒童社區(qū)工作是一種理念
D.兒童社區(qū)工作是一種專業(yè)技術
E.兒童社區(qū)工作是一種公益事業(yè)
6.兒童的需要和問題是多方面、多層次的,因此兒童社區(qū)工作的介入手段也是多元化的。以下 ( )是介人手段。
A.從直接的物質(zhì)性建設目標人手介入社區(qū)
B.從社區(qū)兒童急需解決的問題以及以兒童為中心的突發(fā)事件人手介入社區(qū)
C.從動員組織社區(qū)內(nèi)綜合服務的力量入手介入社區(qū)
D.從滿足社區(qū)成年人的物質(zhì)需求入手介入社區(qū)
E.從建設社區(qū)相關輿論入手介入社區(qū)
7.青少年社會工作應遵循的價值原則有( )。
A.尊重青少年的價值與尊嚴
B.接納與關愛青少年
c.注重青少年的個別需求
D.協(xié)助青少年具備適應社會變化、不斷成長的能力
E.替青少年作出事關其生活的重大決定
8.治療性的青少年社會工作除了為在身體、情緒、精神等方面功能失調(diào)以及社會人際適應不良的青少年提供的治療性服務外,還可( )。
A.為青少年組織文化、體育、娛樂等活動
B.提供就學或生活補助,以幫助困難家庭的青少年正常成長
C.為被忽略或虐待的青少年提供保護服務
D.為有需要的青少年提供安全保護、收容服務及安置服務
E.為犯罪青少年及過失青少年提供矯正服務,尤其注重社區(qū)層面的服務提供
9.以下屬于發(fā)展性青少年社會工作的內(nèi)容的是( )。
A.為青少年提供文化、體育、娛樂場所,使青少年得到知識增長、身體鍛煉等
B.為困難家庭的青少年提供就學或生活補助,使青少年有生活學習保障
C.為青少年提供國內(nèi)外時事信息的服務,使青少年了解世界發(fā)展趨勢
D.為青少年家庭提供父母親職教育等服務,使青少年有良好的家庭環(huán)境
E.為青少年提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導服務,以拓展青少年的就業(yè)能力
10.老年人小組工作的注意事項重要的有干預小組動力
A.培養(yǎng)老年人的責任和信心
B.及時向老年人家屬匯報老年人在小組的表現(xiàn)
C.尊重老年人的自決權
D.尊重保密權
E.平衡對小組和個人所負的責任
11.關于照顧質(zhì)量這一概念有兩個不同的模式,即( ),它們各自有其目韻和目標。
A.居家模式
B.園藝模式
C.倉儲模式
D.社區(qū)照顧模式
E.機構照顧模式
12.在接案階段,老年人個案工作很重要的一點是跟老人進行良好的溝通。社會工作者應該注意( )。
A.要在見老人前準備好一些輔助工具
B.不要鼓勵老人在跟自己交流的時候使用輔助器械
C.要放慢談話的節(jié)奏,給老人時間思考、處理信息
D.注意發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題
E.判定老人的問題是否嚴重,而老人自己卻沒有意識到
13.婦女社會工作面向失業(yè)女工提供的服務主要包括:通過個案或小組工作方法,幫助失業(yè)女工順利度過失業(yè)初期的心理調(diào)適階段,協(xié)助失業(yè)女工調(diào)整心態(tài),樹立信心,對今后生涯發(fā)展有一個全面的規(guī)劃,不要被一時的失業(yè)事件搞得一蹶不振;( )。
A.通過做思想工作,讓失業(yè)女工減少對社會的不滿
B.通過社區(qū)工作的方法,幫助失業(yè)女工建立社會支持網(wǎng)絡,整合各種資源解決經(jīng)濟困難
c.引導失業(yè)女工調(diào)整就業(yè)觀念,組織失業(yè)女工參加職業(yè)培訓,幫助失業(yè)女王再就業(yè).
D.幫助失業(yè)女工解決因失業(yè)而引起的家庭、婚姻、子女教育等方面的問題
E.通過咨詢讓女工認識自己的不足
14.婦女社會工作為家庭暴力中被虐婦女提供的服務主要有( )。
A.找施暴者做思想工作,使其認識行為的問題
B.用危機介入的方式,對家庭暴力事件的被虐者實施救助
C.用家庭治療方法,對家庭暴力事件當事從包括施暴者和被虐者)進行輔導
D.讓司法機關介入,制裁施暴者
E.發(fā)動社區(qū)居民群起而攻之
15.由于進城打工妹一般文化水平較低、勞動技能較差,且沒有城市的戶籍身份,也沒有廣泛的社會支持網(wǎng)絡,所以打工妹是城市中的一個特殊弱勢人群,需要社會工作專業(yè)予以特別的關注和幫助。社會工作者為進城打工妹提供的服務主要包括( )。
A.幫助打工妹了解城市、熟悉城市、適應城市生活、提高城市認同
B.幫助打工妹建立社會支持網(wǎng)絡,以解決城市生活中的諸多困難
C.整合社會資源,維護打工妹的合法權益
D.幫助打工妹參與繼續(xù)教育、職業(yè)培訓等活動,以提升城市生活的競爭能力
E.幫助打工妹擴大社交圈,解決婚姻問題
16.目前常用的康復治療方法有( )。
A.物理和運動療法
B.作業(yè)療法
C.語言療法
D.心理療法
E.職業(yè)培訓療法
17.作業(yè)療法的內(nèi)容包括( )。
A.功能性作業(yè)治療
B.心理作業(yè)治療
C.就業(yè)前評價
D.就業(yè)前訓練
E.行為治療
18.常用的心理治療有( )。
A.精神支持療法
B.暗示療法
C.催眠療法
D.心理作業(yè)治療
E.松弛療法
19.矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括( )。
A.監(jiān)管功能
B.矯正功能
C.服務功能
D.教育功能
E.改造功能
20.非政府組織開展的家庭救助,通常具有( )。
A.應急性
B.自發(fā)性
C.盲目性
D.目標性
E.持續(xù)性
21.基本生存條件包括( )。
A.維持基本生活所需的經(jīng)濟收入
B.維持基本生活所需的住房條件
C.維持義務教育的環(huán)境條件
D.維持基本生活所需的低保救助
E.維持身體健康的衛(wèi)生醫(yī)療待遇
22.優(yōu)撫對象的特點有( )。
A.可利用的資源不足
B.積極與消極情緒并存
C.易出現(xiàn)返鄉(xiāng)情形
D.情緒波動大
E.利用幫助的能力相對較強
23.優(yōu)撫對象的需要表現(xiàn)為( )。
A.基本生活保障需要
B.就業(yè)權益的保障需求
C.醫(yī)療康復的需要
D.社會再適應的心理調(diào)適需求
E.得到社會認可的需要
24.安置社會工作的主要對象是( )。
A.現(xiàn)役軍人
B.烈士遺屬
C.農(nóng)村義務兵
D.城鎮(zhèn)義務兵
E.轉業(yè)士官
25.災害應急救助工作包括以下哪些內(nèi)容?( )
A.組織受災群眾轉移
B.安排災民基本生活
C.社會秩序維護
D.減災宣傳教育
E.積極參與災后重建
26.下列哪些人員符合一定條件后就可成為我國農(nóng)村五保供養(yǎng)對象?( )
A.老年人
B.殘疾人
C.未成年人
D.軍人
E.國家公務員
27.我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民在( )的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權利!
A.年老
B.疾病
C.喪失勞動能力
D.失業(yè)
E.下崗
28.社會變革使傳統(tǒng)家庭發(fā)生的變革有( )。
A.使非傳統(tǒng)的家庭模式逐漸增多
B.成員的個性發(fā)展與權利意識的增強使家庭內(nèi)部調(diào)解矛盾的能力降低 ,
C.家庭生活發(fā)展歷程中的突發(fā)變故,常使家庭陷入困境而無力應對 .
D.全球化、市場化、都市化進程加快,需要家庭擴展知識。更新觀念。應對社會發(fā)展需要
E.使得人們的社會價值觀發(fā)生根本改變,出現(xiàn)倫理危機
29.家庭社會工作的目標有( )。
A.解決家庭困難
B.增強家庭功能
C.改善家庭關系
D.改善子女教育問題
E.協(xié)助家庭發(fā)掘自身及社會資源
30.目前,我國從事家庭服務的機構呈現(xiàn)多樣化的特征,它們具有(.)。
A.自上而下的行政性特點
B.以家庭需要為出發(fā)點的服務性質(zhì)
C.以市場為導向的商業(yè)化特征
D.以人為本的人性化特點
E.以服務為導向的娛樂性特點
31.在校學生的行為問題主要表現(xiàn)在( )。
A.學習適應困難
B.情緒障礙
C.人際關系緊張
D.發(fā)育不良
E.品德不良
32.針對身心障礙學生所面對的特殊問題,社會工作者可以從這幾方面展開工作( )。
A.提供照顧服務
B.鼓勵家長改變態(tài)度
C.向家長解釋障礙兒童接受日常生活或職業(yè)技能訓練的必要性
D.為教師提供咨詢服務
E.與障礙學生及其家長共同探討未來的有關問題
33.單親家庭可能面臨的問題有( )。
A.家庭成員的情緒問題
B.經(jīng)濟壓力的問題
C.孩子照顧的問題
D.孩子接受訓練的問題
E.孩子角色認同的問題
34.現(xiàn)代世界各國的刑法觀念和刑罰制度大多朝著( )的方向發(fā)展。
A.嚴厲化
B.寬松化
C.非刑罰化
D.社區(qū)化
E.非監(jiān)禁化
35.矯正對象一般具有如下特點:( )。
A.具有沖動好斗的人格特征
B.具有自卑消沉的心理特征
C.具有嚴重脫節(jié)的社會特征
D.具有困難重重的生活特征
E.具有異常表現(xiàn)的生理特征
36.從社會工作的角度來說,矯正對象的主要需要包括( )。
A.基本生存條件的保障需要
B.充分富足的生活需要
C.教育、就業(yè)權益的保障需要
D.再社會化的服務需要
E.個人政治進步的需要
37.以下( )群體屬于學校社會工作的主要服務對象。
A.正規(guī)教育體系中的學生
B.非正規(guī)教育體系中的學生
C.學習適應困難學生
D.資優(yōu)學生
E.非政府組織
38.下列學校社會工作開發(fā)利用社區(qū)資源的重要服務項目中,不包括( )。
A.人力資源的整合與運用
B.組織資源的整合與運用
C.同伴資源的整合與運用
D.文獻資源的整合與運用
E.鄰里資源的整合與運用
39.厭學問題可能產(chǎn)生的原因包括( )。
A.對教師的反感
B.缺乏良好的學習方法
C.人際交往問題
D.對分數(shù)的過分忽視
E.對分數(shù)的過分看重
40.身心障礙兒童所面對的特殊問題包括( )。
A.長期照顧的問題
B.障礙兒童的升學考試問題
C.社區(qū)對其產(chǎn)生偏見的問題
D.障礙兒童接受訓練的問題
E.障礙兒童未來的獨立生活問題
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