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第 3 頁：參考答案

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　　一、單項選擇題

　　1.( )是社會工作實務(wù)過程的第一步。也是整個助人過程的基礎(chǔ)和起點。

　　A.接案

　　B.預(yù)估

　　C.計劃

　　D.介入

　　E.評估

　　2.王某是一位單親母親，有一個l3歲的兒子小明，他經(jīng)常闖禍，最近常常在過街天橋上向下面的汽車扔石頭，還有幾天放學(xué)后沒回家。王某的同事給王某介紹了一個男朋友，他似乎對小明的行為也不滿意，經(jīng)常對小明進行批評，小明對這個男人也不喜歡，對立情緒很重。王某很想與這個男朋友發(fā)展關(guān)系，但男朋友不喜歡小明，已經(jīng)表示不想再與她交往。王某覺得自己身心疲憊，她擔(dān)心小明在外邊結(jié)交不良朋友，于是向社會工作者求助。接待王某的社會工作者發(fā)現(xiàn)，王某居住的地方屬于城鄉(xiāng)結(jié)合部，社區(qū)中基本是低收人家庭，而且公共交通很少，出行很不方便，社區(qū)居民購物也要跟很遠的路，因而王某的困難是綜合性的。而不只是兒子小明的教育問題，于是請王某找一個合適的時間來中心面談。此案例中，負責(zé)接待王萊的社會工作者所做的首要工作是( )。

　　A.接案

　　B.預(yù)估

　　C.計劃

　　D.介入

　　E.評估

　　3.機構(gòu)提供的服務(wù)與( )的期望兩者之間具有較大的一致性。

　　A.由他人轉(zhuǎn)介而來者

　　B.犯罪者

　　C.主動求助者

　　D.不能解決問題者

　　E.由社會工作者通過外展工作主動接觸而成為服務(wù)對象者

　　4.兒童社區(qū)工作倡導(dǎo)的是一種自助、互助和自決的精神，主要通過自身的努力，而不是完全依賴政府、社會，來解決包括兒童發(fā)展等社會性問題，兒童社區(qū)工作還傳遞著另一個重要的現(xiàn)代觀念，即( )。

　　A.兒童扶助觀念

　　B.兒童權(quán)利觀念

　　C.兒童平等觀念

　　D.兒童優(yōu)先觀念

　　E.兒童教育觀念

　　5.組織、聯(lián)合、動員社區(qū)內(nèi)各類社會團體和居民組織，整合社區(qū)里有關(guān)兒童事務(wù)的各種組織、機構(gòu)和力量，為兒童的健康成長提供各種各樣的服務(wù)。這種做法屬于兒童社區(qū)工作介入手段中的( )。

　　A.從直接的物質(zhì)性建設(shè)目標(biāo)人手介入社區(qū)

　　B.從非物質(zhì)的、教育性服務(wù)人手介入社區(qū)

　　C.從動員組織社區(qū)內(nèi)綜合服務(wù)的力量人手介入社區(qū)

　　D.從發(fā)動社會資源、爭取社會力量人手介入社區(qū)

　　E.從社區(qū)兒童急需解決的問題以及以兒童為中心的突發(fā)事件人手介入社區(qū) 、

　　6.面談中，傾聽最重要的是( )。

　　A.通過身體傳達對服務(wù)對象的專注，以及從態(tài)度上傳達內(nèi)心的關(guān)注

　　B.理解對方所傳達的內(nèi)容和情感，不排斥、不歧視，把自己放在對方的位置上來思考，鼓勵其宣泄，幫助其澄清自己的想法

　　C.全神貫注聽服務(wù)對象所表達的內(nèi)容，及其所使用的言辭，爭取能夠復(fù)述

　　D.傾聽時不僅要“聽”，還要“參與”，與服務(wù)對象互動，對服務(wù)對象的敘述給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)

　　E.在聽服務(wù)對象敘述的時候，注意服務(wù)對象的言語及相關(guān)的肢體語言，分析其未表達出來的意思

　　7.下列哪種類型的青少年不甘平凡，喜歡標(biāo)新立異，追求獨特文化或生活品味，建立自己的一套生活方式?( )

　　A.正直青年

　　B.問題青年

　　C.文化叛逆青年

　　D.政治偏激青年

　　E.開放青年

　　8.針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社會工作服務(wù)，屬于哪類青少年社會工作?( )

　　A.微觀層面

　　B.中觀層面

　　C.宏觀層面

　　D.主觀層面

　　E.客觀層面

　　9.在制訂老年人工作計劃時要充分( )，即使是身體孱弱的老年人，也希望能盡量掌控自己的事情。

　　A.讓老年人的家人參與

　　B.讓老年人的好朋友參與

　　C.吸收老年人參與

　　D.讓老年人信得過的人參與

　　E.讓老人子女參與

　　10.在“倉儲模式”中，照顧機構(gòu)的首要任務(wù)是( )。其重點是為老年人提供一個安全的居住環(huán)境，合適的飲食，良好的健康和醫(yī)療服務(wù)

　　A.將老年人集中起來照顧

　　B.延長老年人的壽命

　　C.提高老年人的生存質(zhì)量

　　D.讓老人開心

　　E.為老年人提供臨終關(guān)懷

　　11.人們常常把國家規(guī)定的退休年齡作為老年期的開始，我國政府規(guī)定老年入的年齡為 ( )。

　　A.50歲以上

　　B.55歲以上

　　C.60歲以上

　　D.65歲以上

　　E.70歲以上

　　12.在我國，中齡老年人一般是指( )。

　　A.51～55歲的人

　　B.50～59歲的人

　　C.61～65歲的人

　　D.60~69歲的人

　　E.70～79歲的人

　　13.由于歷史的原因，婦女還處于( )的社會地位，有著一些特點和特殊的需要，需要社會給予特殊的幫助。

　　A.被壓迫

　　B.相對弱勢

　　C.不利

　　D.受歧視

　　E.被忽視

　　14.婦女社會工作以( )人口為服務(wù)對象。

　　A.弱勢女性

　　B.勞動婦女

　　C.全體女性

　　D.女農(nóng)民工

　　E.部分有需要的女性

　　15.婦女特有的五期是：經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、( )、更年期。

　　A.青春期

　　B.哺乳期

　　C.壯年期

　　D.生育期

　　E.成年期

　　16.全國文言中有近( )為婦女的狀況，使得配合政府有關(guān)部門在婦女中進行文化教育、開展掃盲活動，協(xié)助有關(guān)方面解決農(nóng)村婦女在學(xué)習(xí)中存在的思想障礙和實際困難、動員婦女積極參加文化學(xué)習(xí)，歷來是婦女社會工作的主要內(nèi)容。

　　A.60%

　　B.50 %

　　C.65%

　　D.70%

　　E.80%

　　17.世界衛(wèi)生組織(WHO)根據(jù)不同的殘疾對人的生理功能和社會功能的影響的不同，把殘疾分為三類。人體的結(jié)構(gòu)缺陷和功能障礙使人體喪失應(yīng)具備的與其性別、年齡、文化程度和職業(yè)等相對應(yīng)的能力，這種狀況屬于( )。

　　A.障礙

　　B.殘障

　　C.能力缺失

　　D.損傷

　　E.缺陷

　　18.殘疾人康復(fù)社會工作的最終目標(biāo)是( )。

　　A.生理康復(fù)

　　B.心理康復(fù)

　　C.人際交往康復(fù)

　　D.社會生活康復(fù)

　　E.職業(yè)康復(fù)

　　19.矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務(wù)也稱為( )，它是起源于美國費城，面向刑滿釋放等人員的社會福利措施。

　　A.感化服務(wù)

　　B.矯正服務(wù)

　　C.安置保護

　　D.更生保護

　　E.安置服務(wù)

　　20.矯正社會工作最主要的服務(wù)場域和最大量的工作是( )的服務(wù)。

　　A.司法判決前

　　B.監(jiān)獄矯正中

　　C.刑滿釋放前

　　D.社區(qū)矯正中

　　E.犯罪人家庭中

　　21.各地退伍軍

　　人安置機構(gòu)設(shè)在( )。

　　A.教育部門

　　B.民政部門

　　C.人事部門

　　D.各地區(qū)人民政府

　　E.勞動和社會保障部門

　　22.安置社會工作的原則是( )。

　　A.從哪里來、回哪里去

　　B.隨意留任

　　C.以人為本

　　D.公平公正

　　E.助人自助

　　23.建立城市居民最低生活保障是我國( )的需要。

　　A.建設(shè)小康社會

　　B.反貧困

　　C.均貧富

　　D.實行科教興國

　　E.實現(xiàn)和諧社會

　　24.社會救助的特征不包括( )。

　　A.社會救助的長期性

　　B.權(quán)利義務(wù)的非直接對應(yīng)性

　　C.救助對象的限制性

　　D.救助手段的多樣性

　　E.救助標(biāo)準的低層次性

　　25.《城市最低生活保障條例》堅持國家與社會幫扶相結(jié)合、鼓勵( )的方針。

　　A.生產(chǎn)自救

　　B.勞動自救

　　C.親朋好友互助

　　D.最好不依政府

　　E.家庭自助

　　26.為解決響應(yīng)政府計劃生育號召的農(nóng)村獨子或雙女戶家庭的特殊困難，國家人口計生委與財政部撥專項資金對年滿( )周歲的夫婦給予獎勵扶助。使他們能夠安度晚年。

　　A.50

　　B.55

　　C.60

　　D.65

　　E.70

　　27.在我國，有些夫妻雙方由于思想感情、性格、生理、社會等方面的原因產(chǎn)生矛盾和糾紛，導(dǎo)致婚姻失調(diào)。由有關(guān)單位出面( )，以維護家庭的穩(wěn)定，減少破碎家庭的出現(xiàn)。這是具有中國特色的婚姻工作手法。

　　A.支持

　　B.調(diào)解

　　C.批評

　　D.裁決

　　E.審議

　　28.通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問題的能力，從而強化家庭功能，促進家庭人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，促進和諧社區(qū)與和諧社會的構(gòu)建。其目的是提高家庭生活質(zhì)量，加強家庭文化建設(shè)。此類家庭社會工作被稱為( )。

　　A.家庭幫助

　　B.生活服務(wù)

　　C.家庭生活教育

　　D.家庭問題培訓(xùn)

　　E.家庭救助

　　29.運用社會工作的理論、方法與技術(shù)，為正規(guī)或非正規(guī)教育體系中的全體學(xué)生特別是處境困難學(xué)生提供專業(yè)服務(wù)的工作稱為( )。

　　A.團體社會工作

　　B.老年社會工作

　　C.青年社會工作

　　D.學(xué)校社會工作

　　E.兒童社會工作

　　30.學(xué)校社會工作者的主要服務(wù)領(lǐng)域是( )。

　　A.社區(qū)

　　B.學(xué)校

　　C.家庭

　　D.社會機構(gòu)

　　E.全社會

　　31.某學(xué)生對學(xué)習(xí)的認識存在偏見，情緒表現(xiàn)消極，行為上遠離學(xué)習(xí)活動，該生的行為問題屬于 ( )。

　　A.厭學(xué)行為

　　B.逃學(xué)行為

　　C.身心障礙

　　D.學(xué)習(xí)焦慮

　　E.情緒不穩(wěn)

　　32.由專業(yè)的社會工作者將居民個人或家庭的背景資料進行整理并分類管理，了解居民的現(xiàn)實需求和潛在需求，進行動態(tài)跟蹤，隨時評估。這種工作方法是( )。

　　A.居民個案管理

　　B.社區(qū)檔案管理

　　C.社區(qū)計劃制訂

　　D.社區(qū)項目管理

　　E.居民個案訪談

　　33.注重社區(qū)居民個人的發(fā)展，在知識、態(tài)度、行為、價值觀等方面發(fā)揮個人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會制度上的不完善或不公平，學(xué)習(xí)聚集集體的力量，創(chuàng)造公平的社會秩序，包含以上這些特點的社區(qū)教育被稱作( )。

　　A.解放式教育

　　B.控制式教育

　　C.補償式教育

　　D.學(xué)歷教育

　　E.職業(yè)教育

　　34.當(dāng)先前的目標(biāo)已經(jīng)達到，或者病人和家庭顯然有能力自己解決問題，或者其他問題不屬于社會工作者的服務(wù)范圍時，社會工作者已經(jīng)做了轉(zhuǎn)介或妥善安排。這個工作過程屬于( )。

　　A.結(jié)案

　　B.評估

　　C.計劃

　　D.接案

　　E.預(yù)估

　　35.菜兒童醫(yī)院經(jīng)常在社區(qū)開展大型活動，有義診，有宣傳健康和衛(wèi)生知識的講座，有醫(yī)護人員和社區(qū)居民的聯(lián)誼會等。這些活動得到了社區(qū)的認同和居民群眾的歡迎。這種工作方法是 ( )。

　　A.小組工作

　　B.社區(qū)工作

　　C.個案工作

　　D.群眾工作

　　E.醫(yī)務(wù)工作

　　36.張大爺患病多年，最近身體每況愈下，醫(yī)院出具了病危通知書，家里人也都很著急，很痛苦。社會工作者來到張大爺家里，幫助家人做好心理上的準備以及準備一些物品，也輔導(dǎo)家人如何做好最后的照顧，并為家人講解可能出現(xiàn)的情況等。后來張大爺很平靜地走了，家里人也如事先安排的一樣處理相關(guān)的事情。在這個案例中，社會工作者提供的是一種什么服務(wù)( )。

　　A.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)

　　B.危機介入

　　C.家庭治療

　　D.外展服務(wù)

　　E.心理社會評估與干預(yù)

　　37.治療小組通常是指( )。

　　A.健康治療小組

　　B.行為治療小組

　　C.思想治療小組

　　D.心理治療小組

　　E.疾病治療小組

　　38.尋求改變社會政策屬于( )。

　　A.社會行政

　　B.中觀社會工作

　　C.宏觀社會工作

　　D.微觀社會工作

　　E.不屬于社會工作

　　39.兒童期和人生的其他生長期相比，( )特征更加明顯。

　　A.基礎(chǔ)性

　　B.發(fā)展性

　　C.未來性

　　D.天真性

　　E.發(fā)育性

　　40.青少年社會工作的微觀層面一般是指( )層面的社會工作。

　　A.個人

　　B.家庭

　　C.群體

　　D.社區(qū)

　　E.學(xué)校

　　41.疏于照顧老人包括( )地讓老年人得不到所需要的照顧，導(dǎo)致老年人的身體、情緒或心理方面的健康衰退。

　　A.主動

　　B.被動

　　C.故意

　　D.主動也包括被動

　　E.天意

　　42.社區(qū)照顧正在由服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變.即不是由機構(gòu)根據(jù)自己的觀點來決定提供什么樣的服務(wù)，而是( )來提供服務(wù)。

　　A.基于家庭的需求

　　B.基于服務(wù)對象的需求

　　C.基于服務(wù)社會的需求

　　D.基于服務(wù)社區(qū)的需求

　　E.基于國家的需求

　　43.婦女社會工作可通過“自尊、自信、自立、( )”的“四自”教育，喚起廣大婦女的自我意識，樹立正確的思想觀念，促使婦女增強歷史使命感和社會責(zé)任感，為社會多作貢獻。

　　A.自愛

　　B.自重

　　C.自省

　　D.自強

　　E.自主

　　44.中國婦女( )(1983年)，首次向廣大婦女提出“自尊、自愛、自重、自強”要求。

　　A.第三次代表大會

　　B.第四次代表大會

　　C.第五次代表大會

　　D.第六次代表大會

　　E.第七次代表大會

　　45.存在( )及以上的殘疾為多重殘疾。

　　A.一種

　　B.兩種

　　C.三種

　　D.四種

　　E.五種

　　46.國際殘疾人日是每年的( )。

　　A.12月3日

　　B.6月5日

　　C.5月8日

　　D.10月l2日

　　E.11月20日

　　47.政策倡導(dǎo)屬于社會工作介入系統(tǒng)中的哪個層次?( )

　　A.個人

　　B.家庭

　　C.小組

　　D.社區(qū)

　　E.宏觀社會系統(tǒng)

　　48.經(jīng)批準為革命烈士的，由民政部向革命烈士家屬頒發(fā)( )。

　　A.軍烈證

　　B.光榮證

　　C.革命烈士證明書

　　D.革命烈士家屬證書

　　E.光榮烈士證明書

　　49.現(xiàn)役軍人烈士一次性撫恤金的標(biāo)準是( )。

　　A.80個月工資

　　B.60個月工資

　　C.40個月工資

　　D.20個月工資

　　E.12個月工資

　　50.將具備一定條件的兒童寄托到社會上的正常家庭中去，以使其進一步融入主流社會，促進其發(fā)展的服務(wù)項目，被稱為( )。

　　A.類家庭

　　B.家庭送養(yǎng)

　　C.家庭寄養(yǎng)

　　D.臨時家庭

　　E.家庭重組

　　51.社會救助社會工作是在社會救助領(lǐng)域?qū)嵤┑膶I(yè)社會工作服務(wù)，是( )的統(tǒng)一。

　　A.社會物質(zhì)保障和精神保障

　　B.社會物質(zhì)保障和服務(wù)保障

　　C.社會精神保障和服務(wù)保障

　　D.生存保障和服務(wù)保障

　　E.社會物質(zhì)保障和教育保障

　　52.二十世紀五六十年代，美國總統(tǒng)( )為解決虐待、自殺和非婚生子等家庭問題，曾組織力量對家庭問題和振興家庭的措施進行討論，家庭服務(wù)受到政府和社會的重視。

　　A.羅斯福

　　B.尼克松

　　C.福特

　　D.卡特

　　E.里糧

　　53.香港的家庭社會工作開始于1958年成立的( )。

　　A.香港聯(lián)合會

　　B.香港社會福利署

　　C.香港樂施會

　　D.香港家暴干預(yù)中心

　　E.香港協(xié)青社

　　54.家庭生命周期理論開始于( )。

　　A.20世紀20年代

　　B.20世紀30年代

　　C.20世紀40年代

　　D.20世紀50年代

　　E.20世紀60年代 、

　　55.社區(qū)有能力提供居民生活所需要的物質(zhì)和精神服務(wù);社區(qū)屬于全體社區(qū)居民，每一個居民都有參與社區(qū)建設(shè)與服務(wù)的權(quán)利和義務(wù);集體的力量大于個人力量，集體行動可以帶來社區(qū)的改善。這是社區(qū)社會工作價值觀中關(guān)于( )的價值理念。

　　A.人

　　B.社會

　　C.工作

　　D.社區(qū)

　　E.家庭

　　56.按照服務(wù)的提供手段可以把社區(qū)服務(wù)分成三類，其中，由社區(qū)和國家公共資金供應(yīng)的服務(wù)屬于( )服務(wù)。

　　A.福利性

　　B.社會保障

　　C.經(jīng)營性

　　D.公共型

　　E.社會性

　　57.醫(yī)務(wù)社會工作起源于( )。

　　A.英國

　　B.美國

　　C.法國

　　D.德國

　　E.意大利

　　58.由于矯正對象是一些曾對社會和他人造成過傷害的人.其行為在法律和道德的范圍內(nèi)是受到懲罰和譴責(zé)的，一般人對他們很難接受，因而( )這一價值理念在矯正社會工作領(lǐng)域顯得尤為重要。

　　A.尊重

　　B.案主自決

　　C.自由

　　D.接納

　　E.保密

　　59.在學(xué)校社會工作中所謂學(xué)生的( )問題，是指學(xué)生在成長發(fā)展過程中經(jīng)常表現(xiàn)出來的與社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個體健康成長的行為。

　　A.情緒

　　B.學(xué)習(xí)

　　C.適應(yīng)

　　D.行為

　　E.道德

　　60.學(xué)習(xí)知識掌握技能是學(xué)生的本職，也是學(xué)校教育的基本職責(zé)，學(xué)校社會工作者要引導(dǎo)和幫助所有學(xué)生更好地( )。

　　A.成長

　　B.學(xué)習(xí)

　　C.玩耍

　　D.發(fā)展

　　E.進步

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