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1.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在為長(zhǎng)期慢性病患者的家庭提供醫(yī)療服務(wù)，可以采取的正確做法是( )。
A.制訂出院計(jì)劃
B.擬訂服務(wù)的具體計(jì)劃
C.拓展有效的轉(zhuǎn)介程序
D.給予家庭照顧者必要的關(guān)懷和支持
E.評(píng)估長(zhǎng)期慢性病患者及其家庭的需求
2.優(yōu)撫安置社會(huì)工作的特殊性表現(xiàn)在()方面。
A.服務(wù)對(duì)象身份特殊
B.服務(wù)對(duì)象需求多樣
C.服務(wù)任務(wù)繁重
D.服務(wù)保障環(huán)節(jié)復(fù)雜
E.服務(wù)對(duì)象范圍狹窄
3.在我國(guó)，流浪乞討人員的個(gè)別化服務(wù)主要包括()。
A.直接救助
B.被動(dòng)救助
C.主動(dòng)救助
D.間接救助
E.機(jī)構(gòu)救助
4.張楊十年前患上某種慢性病，導(dǎo)致無(wú)法正常上班，近年來(lái)只能在家養(yǎng)病，生活陷入極度困境中，他向社區(qū)負(fù)責(zé)社會(huì)救助的社會(huì)工作者李強(qiáng)尋求幫助。李強(qiáng)應(yīng)為張楊開(kāi)展的工作有()。
A.評(píng)估張楊的需要
B.為張楊提供就業(yè)輔導(dǎo)
C.了解張楊的需要
D.呼吁政府創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)
E.幫助張楊申請(qǐng)最低生活保障
5.由于父母工作忙，一直由爺爺、奶奶照顧衛(wèi)玲，平時(shí)都慣著她。6歲時(shí)，衛(wèi)玲回到父母身邊。母親發(fā)現(xiàn)衛(wèi)玲經(jīng)常聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)，開(kāi)始刻意地改變衛(wèi)玲的行為，母女間常為此出現(xiàn)沖突。學(xué)校里的同學(xué)也跟衛(wèi)玲合不來(lái)，衛(wèi)玲為此感到非常沮喪，主動(dòng)來(lái)見(jiàn)社會(huì)工作者。社會(huì)工作者評(píng)估衛(wèi)玲的問(wèn)題后，準(zhǔn)備介入的主要角度應(yīng)該是幫助衛(wèi)玲( )。
A.加強(qiáng)自我同一性
B.接納自己身體和容貌
C.改變?nèi)穗H間的沖突
D.建立個(gè)體的價(jià)值體系
6.通過(guò)社會(huì)工作的各類服務(wù)，對(duì)一些潛在的、阻礙社會(huì)功能有效發(fā)揮的條件和情境進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)和控制的服務(wù)屬于( )。
A.保護(hù)性的青少年社會(huì)工作
B.治療性的青少年社會(huì)工作
c.預(yù)防性的青少年社會(huì)工作
D.支持性的青少年社會(huì)工作
7.某社區(qū)居委會(huì)一些工作人員在開(kāi)展工作的過(guò)程中認(rèn)為，對(duì)社區(qū)中存在行為偏差尤其是有過(guò)罪錯(cuò)的青少年應(yīng)該嚴(yán)懲，直至交給相關(guān)司法機(jī)關(guān)處理，不能“仁慈”。這些工作人員的行為主要違背了青少年社會(huì)工作中的( )。
A.保密
B.接納與關(guān)愛(ài)青少年
C.注重青少年的個(gè)別需求
D.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)
8.某少年團(tuán)伙因吸毒販毒而被抓，這類青少年屬于( )。
A.另類青年
B.問(wèn)題青年
C.前衛(wèi)青年
D.文化叛逆青年
9.小強(qiáng)16歲患上精神分裂癥，現(xiàn)在已經(jīng)23歲了，一直呆在家里，社會(huì)工作者了解到這個(gè)情況后，開(kāi)始與小強(qiáng)及其家人接觸，社會(huì)工作者和小強(qiáng)的家人一起討論小強(qiáng)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，小強(qiáng)曾經(jīng)學(xué)過(guò)打字，有一定的基礎(chǔ)，社會(huì)工作者幫助小強(qiáng)聯(lián)系機(jī)構(gòu)，讓他慢慢接受培訓(xùn)。小強(qiáng)后來(lái)找到一份社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的兼職工作。社會(huì)工作者為小強(qiáng)提供的服務(wù)屬于( )。
A.個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)
B.家庭幫助服務(wù)
C.職業(yè)康復(fù)服務(wù)
D.個(gè)案管理服務(wù)
10.某中學(xué)開(kāi)展防火逃生訓(xùn)練，從學(xué)校社會(huì)工作的主要內(nèi)容來(lái)看，這屬于( )。
A.全體學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)
B.全體學(xué)生責(zé)任培養(yǎng)
C.全體學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)懷
D.全體學(xué)生生活輔導(dǎo)
11.王磊一家是典型的三口之家，ll歲的他與父母之間關(guān)系融洽，其樂(lè)融融。這種家庭類型稱為( )。
A.領(lǐng)養(yǎng)家庭
B.主干家庭
C.核心家庭
D.聯(lián)合家庭
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