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2015初級社會工作者《社會工作實(shí)務(wù)》模擬練習(xí)(11)

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第 3 頁:答案及解析

  答案及解析:

  1.【答案】BCDE

  【解析】對長期慢性病患者的家庭醫(yī)療,具體做法是:①評估長期慢性病患者及其家庭的需求,明確需要開展的服務(wù)活動;②擬訂服務(wù)的具體計(jì)劃,包括患者生理指標(biāo)的維護(hù)、家庭護(hù)理人員的培訓(xùn)和醫(yī)務(wù)人員的定期查訪等;③尋求社會資源,拓展有效的轉(zhuǎn)介程序,減輕醫(yī)生和患者的負(fù)擔(dān);④給予家庭照顧者必要的關(guān)懷和支。

  2.【答案】ABD

  【解析】優(yōu)撫安置社會工作的特殊性表現(xiàn)在以下幾個方面:①服務(wù)對象身份特殊;②服務(wù)對象需求多樣;③服務(wù)保障環(huán)節(jié)復(fù)雜。

  3.【答案】CE

  【解析】流浪乞討人員的個別化服務(wù)主要包括:①主動救助,包括街頭救助和全天候救助;②機(jī)構(gòu)救助,包括基本生活安置及行為思想引導(dǎo)與矯正。

  4.【答案】ABCE

  【解析】從事貧困救助的社會工作者要著眼于大的社會環(huán)境的改善,倡導(dǎo)制度和政策的完善,要成為救助對象的“代言者”和“呼吁者”,將貧困群體的生存狀況、問題與需求反映給相關(guān)社會救助行政部門,爭取社會政策的制定和修改能更有利于貧困群體的困境改善。因此,針對張楊的情況,李強(qiáng)應(yīng)評估張楊的需要,為他提供就業(yè)輔導(dǎo),了解張楊的需要,幫助他申請最低生活保障。

  5.【答案】C

  【解析】青少年的需求是一個復(fù)雜多元的概念。從發(fā)展的角度,我們可以對青少年個體發(fā)展性需要做以下概括:①接納自己的身體與容貌,表現(xiàn)符合社會所規(guī)范的性別角色需求;②個體與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系;③追求獨(dú)立自主,少依附父母及他人;④自食其力,尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立;⑤為未來的生涯做準(zhǔn)備;⑥發(fā)展符合社會期望的認(rèn)知技能和概念;⑦努力表現(xiàn)負(fù)責(zé)任的行為,追求理想和抱負(fù);⑧為未來的婚姻和家庭做準(zhǔn)備;⑨建立個體的價值體系,符合現(xiàn)實(shí)世界的需求。由此可知,社會工作者準(zhǔn)備介入的主要角度應(yīng)是幫助衛(wèi)玲改變?nèi)穗H間的沖突。

  6.【答案】C

  【解析】預(yù)防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務(wù),對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)和控制。

  7.【答案】D

  【解析】青少年在發(fā)展階段對他人是否尊重他們最為敏感,社會工作的價值理念,也是把尊重放在第一位置。青少年雖然在一些方面的表現(xiàn)可能不盡如人意,甚至有偏差或者罪錯行為,但是社會工作服務(wù)的基本條件是能尊重青少年是一個獨(dú)特的個體,擁有個人的價值與尊嚴(yán),不能由青少年的一項(xiàng)行為而完全否定他的個人價值。因此,在開展青少年社會工作的過程中應(yīng)保持尊重青少年的價值與尊嚴(yán)。

  8.【答案】B

  【解析】問題青年指那些有越軌行為甚至犯罪傾向的青少年。他們不守紀(jì)律、愛游蕩、

  性濫交、吸毒、惹是生非的行為被視為社會問題。

  9.【答案】C

  【解析】職業(yè)康復(fù)是精神健康服務(wù)中重要的組成部分。服務(wù)內(nèi)容有:①幫助精神疾病患者發(fā)展與特定就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的技能;②幫助他們利用交通工具到達(dá)工作地點(diǎn)、按時上班、與同事相處并服從有關(guān)人員的指示;③訓(xùn)練他們找工作、寫簡歷及參加面試;④一旦找到工作,幫助他們維持這份工作。

  10.【答案】D

  【解析】從學(xué)校社會工作的主要內(nèi)容來看,防火逃生訓(xùn)練屬于生活輔導(dǎo)的內(nèi)容。

  11.【答案】C

  【解析】核心家庭是指由一對夫妻以及未婚子女組成的家庭。故王磊一家屬于核心家庭類型。

  12.【答案】C

  【解析】2002年8月,上海市正式在普陀區(qū)曹楊街道、徐匯區(qū)斜土街道、閘北區(qū)寶山街道啟動社區(qū)矯正試點(diǎn)工作。

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