點擊查看：2015年初級社會工作者《綜合能力》強化練習(xí)題匯總

　　1小王在安置科工作，最近退伍兵李某向他求助，李某覺得自己一無所長，希望小王幫他說說自己究竟應(yīng)該做什么。小王可以使用引導(dǎo)性技巧有( )。

　　A.鼓勵B.同理心C.專注D.澄清E.傾聽

　　參考答案：D

　　2家庭治療理論認為，每個家庭成員的行為都是與( )互動的結(jié)果。

　　A.家庭及家庭其他成員 B.社會C.社區(qū)D.朋輩群體E.鄰里

　　參考答案：A

　　參考解析：家庭治療理論認為每個家庭成員的行為都是與家庭、與家庭其他成員互動的結(jié)果。選項A為正確答案。

　　3關(guān)于孤兒、棄兒的救助，依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立撫養(yǎng)關(guān)系的方式是( )。

　　A.日間照顧中心B.兒童福利院安置C.家庭寄養(yǎng)D.收養(yǎng)服務(wù)E.家庭領(lǐng)養(yǎng)

　　參考答案：D

　　參考解析：對孤兒、棄兒的救助收養(yǎng)服務(wù)是依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立撫養(yǎng)關(guān)系的一種方式。選項D為正確答案。

　　4醫(yī)務(wù)社會工作服務(wù)中，與服務(wù)對象沒有面對面的互動，而是跟服務(wù)對象的代理人、健康相關(guān)的機構(gòu)、有關(guān)社區(qū)互動，較多運用社區(qū)方法的服務(wù)屬于( )。

　　A.宏觀服務(wù)B.微觀服務(wù)C.間接服務(wù)D.直接服務(wù) E.綜合服務(wù)

　　參考答案：C

　　參考解析：醫(yī)務(wù)社會工作實務(wù)可分為直接和間接服務(wù)兩大類。間接服務(wù)則沒有面對面的互動，而是跟服務(wù)對象的代理人、健康相關(guān)的機構(gòu)、有關(guān)社區(qū)互動，較多運用社區(qū)的方法。

　　5梁某是一名社會工作者，在民政局的安置科工作，他每天都要接待許多前來咨詢安置情況以及尋求安置幫助的退伍軍人。梁某的服務(wù)對象屬于何種來源( )。

　　A.在日常生活中找到的

　　B.在外展工作中接觸到的

　　C.主動求助者

　　D.職業(yè)介紹所介紹來的

　　E.其他機構(gòu)介紹來的

　　參考答案：C

　　6青少年法制宣傳屬于( )層面青少年社會工作。

　　A.系統(tǒng)B.中觀C.微觀D.宏觀E.個體\參考答案：D

　　參考解析：

　　宏觀層面是指組織和社區(qū)社會工作，或者是針對法規(guī)或政策而進行的倡導(dǎo)或改變性的工作。如建立青少年組織、開展社區(qū)工作、進行青少年法規(guī)、政策或制度修改及倡導(dǎo)工作等。

　　7下列哪一項屬于我國在政府體制內(nèi)的家庭社會工作的內(nèi)容?( )。

　　A.婦聯(lián)開展的有關(guān)家庭的主題活動

　　B.大學(xué)社會工作系提供的熱線電話咨詢服務(wù)

　　C.城鄉(xiāng)貧困家庭的救濟

　　D.家庭能力建設(shè)

　　E.志愿者提供的心理輔導(dǎo)

　　參考答案：D

　　參考解析：我國政府體制內(nèi)的家庭社會工作包括家庭救助、家庭生活服務(wù)、婚姻調(diào)解、家庭生活教育，城鄉(xiāng)社區(qū)針對家庭開展的教育與培訓(xùn)，如婚姻學(xué)校、家長學(xué)校、家政學(xué)校、再就業(yè)培訓(xùn)，有關(guān)家庭的主題活動和平安和諧家庭建設(shè)。選項D為正確答案。

　　8以下對小組同質(zhì)性與異質(zhì)性的描述，哪項是不正確的?( )。

　　A.要根據(jù)小組的性質(zhì)和目標(biāo)決定

　　B.同質(zhì)性小組可以讓成員在小組中感覺到放松

　　C.太多的相似性容易使小組成員抗拒努力

　　D.異質(zhì)性小組可以讓成員獲得認同。

　　E.同質(zhì)性與異質(zhì)性要平衡

　　參考答案：D

　　參考解析：應(yīng)為同質(zhì)性小組可讓成員獲得認同。

　　9在目前醫(yī)療保障和醫(yī)療救助很不完善的情況務(wù)社會工作者應(yīng)將募集資金當(dāng)成重要的工作內(nèi)容，下列最有效、最恰當(dāng)?shù)哪技Y金的方法是( )。

　　A.走出機構(gòu)，參與社區(qū)與社會事務(wù)

　　B.發(fā)動本院醫(yī)生捐助

　　C.發(fā)動本院所有職工捐助

　　D.發(fā)動其他患者及家屬捐助

　　E.發(fā)動提供志愿服務(wù)的志愿者捐助

　　參考答案：A

　　參考解析：在目前醫(yī)療保障和醫(yī)療救助很不完善的情況下，病人及家庭一旦無法承擔(dān)醫(yī)療費用，往往需要外界資助，否則生活無以為繼。醫(yī)務(wù)社會工作者應(yīng)負起這個責(zé)任，努力尋找社區(qū)資源，為病人做倡導(dǎo)。整合資源有很多技巧，積累各類基金會的信息、多參與醫(yī)療系統(tǒng)外的組織與活動、加強所在機構(gòu)的公關(guān)活動、參與政策制定與立法討論等，總之。走出機構(gòu)，參與社區(qū)與社會事務(wù)是主要策。

　　10劉師傅被診斷得了胃癌，情緒低落，對生活喪失信心。一天，他在公園散步時碰到一些人坐在一起聊天說笑。劉師傅在旁邊觀察了一會兒，才知道這是一個名叫抗癌小組的在聚會。有人給孫師傅介紹了小組的情況，這些成員都身患癌癥，但是他們都很堅強，勇敢地面對生活和病痛，不定期地到公園聚會，交流經(jīng)驗，分享心得。孫師傅很受觸動，心里面也慢慢活動起來。孫師傅碰到的小組是一種( )。

　　A.學(xué)校小組 B.培訓(xùn)小組C.自助小組D.成長小組E.興趣小組

　　參考答案：C

　　參考解析：有社會工作者發(fā)起的醫(yī)務(wù)小組結(jié)束后，組員常常會延續(xù)小組的活動，幾個核心組員承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)的角色，策劃和組織后續(xù)活動，社會工作者起顧問的作用，如果得到穩(wěn)定的資金支持，會形成組織，這就是目前在海外很盛行的自助小組和自助組織。由于組員有共同經(jīng)歷、可以分享資料、參與辯論和決策過程、特別是可以討論禁忌的話題，對參加者的心理健康極有幫助。

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