1某村有十多名小學(xué)三四年級的孩子，父母都在外打工，他們由祖父母照顧。但據(jù)老師反映，幾個孩子都越來越不愛學(xué)習(xí)，上課不專心，放學(xué)就在一起玩，作業(yè)完成也不理想，老師和祖父母都沒有辦法，學(xué)校社會工作者如果介人，可能要開展( )等。

　　A.個案工作B.家庭工作C.小組工作D.社區(qū)工作E.社區(qū)行證

　　參考答案：A, B, C, D

　　參考解析：可以對情況比較特殊或嚴重的孩子開展個案工作或?qū)λ麄兊募彝ラ_展工作，對這些有相似經(jīng)歷與需求的孩子開展小組工作，也可以在村子里開展社區(qū)工作。

　　2孫某是負責(zé)安置工作的社會工作者，最近一批無法退伍士兵在等待安置，但目前還沒有很多合適的事業(yè)單位和國有企業(yè)崗位，一時無法全部安置，對于哪些無法立刻安置的人員，孫某應(yīng)做下例哪些工作?( )

　　A.組織支持小組

　　B.安排他們回家慢慢等

　　C.讓他們自謀出路

　　D.安排有一技之長的退伍兵在社區(qū)從事志愿服務(wù)

　　E.在征得他們同意的基礎(chǔ)上，推薦他們?nèi)ニ綘I企業(yè)等單位

　　參考答案：A, D, E

　　參考解析：社會工作者應(yīng)積極主動為安置對象提供服務(wù)，應(yīng)為他們提供各種機會以便于實現(xiàn)最佳的安置，因而不能隨意將安置對象打發(fā)走。在無法安排時，應(yīng)盡可能組織支持小組、提供志愿工作或聯(lián)系其他安置渠道。

　　3在兒童社會工作中，對孤兒、棄兒的救助方式一般主要有( )。

　　A.家庭咨詢B.兒童福利院安置 C.家庭寄養(yǎng)D.收養(yǎng)服務(wù)E.社會福利院安置

　　參考答案：B, C, D

　　參考解析：對孤兒、棄兒的救助，從社會工作角度看，一般的救助方式主要有家庭寄養(yǎng)、收養(yǎng)、兒童福利院安置等，故選項B、C、D為正確答案。

　　4某監(jiān)獄針對服刑人員不同的要求、特長和愛好，開展有針對性的活動，比如將愛好音樂的人員組織起來，定期進行練習(xí)和交流;將喜歡體育運動的人員結(jié)合起來進行友誼比賽等;同時還針對個別需要進行輔導(dǎo)工作。工作者還積極培養(yǎng)服刑人員中的活動骨干，在允許的范圍內(nèi)發(fā)動他們自己開展活動，獄得了很好的效果。在上述過程中，主要體現(xiàn)了( )矯正社會工作的價值理念。

　　A.接納B.尊重C.可塑性D.非批判E.個別化

　　參考答案：C, E

　　參考解析：社會工作對人的一個基本看法就是：相信每一個人在一定條件下都是可以改變的，也即相信人具有可塑性。在這樣的信念指引下，社會工作者才相信可以運用專業(yè)的方法和技巧，幫助受助對象改變其與社會生活不相適應(yīng)的思想觀念、生活態(tài)度、行為方式等，達到恢復(fù)其社會功能、重新成為正常社會成員的目標�！皞�別化”原則在矯正社會工作領(lǐng)域也十分重要。每一個接受矯正的犯罪人，不管他們的犯罪性質(zhì)和程度是否相同，他們被判處的刑罰措施是否相同，但因為其家庭背景、所處環(huán)境、個性特質(zhì)及實施犯罪行為的原因各不相同，接受矯正的生理、心理等基礎(chǔ)條件也各不相同，所以，不能用先人為主的觀點和態(tài)度來判斷他們所面對的問題，也不能用一成不變的方法來實施矯正。

　　5矯正社會工作通過幫助矯正對象接受較好的教育以及實現(xiàn)有效就業(yè)，幫助其達到( )的目標。

　　A.提升能力B.自新C.提高能力D.自立E.自強

　　參考答案：B, D, E

　　參考解析：矯正社會工作的目標是幫助矯正對象能夠通過自身能力來維持其基本生存條件，因此，教育、就業(yè)權(quán)益的保障顯得尤為重要，要通過幫助其接受較好的教育以及實現(xiàn)有效就業(yè)，達到幫助其自新、自強、自立的目的。

　　6張某是榮軍醫(yī)院的社工，他主要應(yīng)接待哪些來訪者?( )。

　　A.流動人口B.低保戶C.現(xiàn)役軍人D.革命傷殘軍人家屬E.帶病回鄉(xiāng)軍人

　　參考答案：C, D, E

　　參考解析：流動人口和低保戶不屬于優(yōu)撫對象，而張某屬于優(yōu)撫社會工作機構(gòu)中的社工，他的服務(wù)對象是優(yōu)撫對象。

　　7學(xué)校社會工作者應(yīng)該掌握學(xué)校的相關(guān)知識，包括( )。

　　A.熟知有關(guān)教育方面的制度、政策、法規(guī)等

　　B.具備審美的、文化的職業(yè)訓(xùn)練的經(jīng)驗

　　C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的基本資料

　　D.了解教育哲學(xué)和教育價值論

　　E.了解學(xué)生的個別差異

　　參考答案：A, B, D

　　參考解析：學(xué)校社會工作者應(yīng)該掌握有關(guān)學(xué)校的知識。包括：對所服務(wù)的學(xué)校體系有深刻了解;了解教育哲學(xué)和教育價值論;了解學(xué)校通過教學(xué)過程傳遞知識、社會規(guī)范和社會價值的目的;致力于提供有關(guān)問題解決和提高學(xué)生素質(zhì)的方法;具備審美的、文化的和職業(yè)訓(xùn)練的經(jīng)驗;致力于整合并發(fā)展學(xué)生有關(guān)學(xué)習(xí)的、情緒的和社會方面的能力;熟知有關(guān)教育方面的制度、政策、法規(guī)等。

　　8下列屬于恢復(fù)社區(qū)正常的社會秩序的專業(yè)方法的是( )。

　　A.協(xié)助社區(qū)重建社會管理組織系統(tǒng)

　　B.協(xié)助重建醫(yī)療單位

　　C.編制救助方案

　　D.重建鄰里關(guān)系

　　E.重建教學(xué)單位

　　參考答案：A, B, D, E

　　參考解析：恢復(fù)社區(qū)正常的社會秩序的專業(yè)方法的有：協(xié)助社區(qū)重建社會管理組織系統(tǒng)，協(xié)助組織重建醫(yī)療、教學(xué)、文化娛樂等社會服務(wù)系統(tǒng)，重建鄰里關(guān)系，安排災(zāi)民生活。

　　9下列小組類型中哪一類屬于支持性小組( )。

　　A.進城打工妹成長小組

　　B.受虐婦女支持小組

　　C.下崗女工互助小組

　　D.單親母親支持小組

　　E.弱智兒童家長小組

　　參考答案：B, C, D, E

　　參考解析：支持性小組是在小組這個互助的系統(tǒng)中，利用群體互動的力量，促使小組成員依靠其他策劃哪個院為自己解決問題、發(fā)揮自己潛能和建立起自信心的資源、弱智兒童家長小組等。

　　10青少年社會工作中，社區(qū)層面的工作不包含以下哪些方面的特點?( )

　　A.通過組員的支持，改善他們的態(tài)度、人際關(guān)系和他們應(yīng)對實際生存環(huán)境的能力

　　B.以后構(gòu)導(dǎo)向的角度分析問題

　　C.建立機構(gòu)內(nèi)部管理制度、機制制度和程序，保證青少年服務(wù)的正常有效進行

　　D.介入的層面比較廣泛

　　E.社會資源的廣泛應(yīng)用

　　參考答案：A, C

　　參考解析：社區(qū)層面社會工作方法：以社區(qū)為對象的社會工作介入方法，是以結(jié)構(gòu)導(dǎo)向的角度來分析問題，介入的層面比較廣泛，強調(diào)居民的參與和社會資源的運用。選項A是小組工作的特點，選項C是社會工作行政的內(nèi)容。

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