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　　1貧困救助政策的目標(biāo)是( )。

　　A.使貧困人口走上富裕之路

　　B.使貧困人口獲得自由

　　C.使貧困人口獲得基本生活資料

　　D.使貧困人口獲得政治權(quán)利

　　E.保障貧困人口受教育權(quán)利

　　參考答案：C

　　參考解析：貧困救助政策的目的是使貧困人口獲得基本生活資料以幫助他們渡過難關(guān)。

　　2城市最低生活保障制度是為了實現(xiàn)( )的目標(biāo)。

　　A.生活富裕 B.發(fā)展教育 C.反貧困D.發(fā)展生產(chǎn) E.發(fā)展科技

　　參考答案：C

　　參考解析：城市低保制度的目的是不使遇到生活困難的人陷入貧困境地。

　　3男女生理結(jié)構(gòu)上的差異是( )。

　　A.可以改變的 B.后天形成的 C.與生俱來的D.徹底的 E.自我選擇的

　　參考答案：C

　　參考解析：從生理角度看，婦女具有與男性不同的生理上的差異。男女之間的這種差異往往是與生俱來的，一般是不易改變的，即使是目前最先進(jìn)的醫(yī)學(xué)變性手術(shù)也難以從根本上改變這種差異。

　　24醫(yī)院的社會工作者到社區(qū)開展活動，或者到學(xué)校去開展教育性的活動，幫助學(xué)校和學(xué)生理解一些患病學(xué)生的情況，改善學(xué)校的管理，或者組織一些患病學(xué)生參加夏令營等活動，協(xié)助他們適應(yīng)同輩關(guān)系。這種活動一般被稱作(　)。

　　A.危機(jī)干預(yù)B.心理社會評估與干預(yù) C.外展服務(wù) D.出院計劃E.團(tuán)隊合作

　　參考答案：C

　　參考解析：外展服務(wù)指的是醫(yī)院社會工作者到社區(qū)開展活動。如腫瘤科的社會工作者到學(xué)校開展教育性活動，幫助學(xué)校理解患腫瘤學(xué)生的需求，從而改善管理。社會工作者也會為燒傷兒童、癌癥兒童在醫(yī)院外組織夏令營等休閑活動，協(xié)助他們適應(yīng)社會，促進(jìn)其同輩關(guān)系和情感成長。

　　5部分殘疾人講起話來語意不明、聲音模糊，使人難以理解其表達(dá)的意思，這屬于殘疾人( )的特點。

　　A.部分殘疾人對于外部世界的知覺范圍受到嚴(yán)重限制

　　B.部分殘疾人思維和學(xué)習(xí)能力收到不同給程度的負(fù)面影響

　　C.部分殘疾人與他人溝通交流的渠道受到限制，能力嚴(yán)重缺損

　　D.部分殘疾人思維和行為方式與常人有很大差異

　　E.部分殘疾人自理生活和參與社會活動存在較大障礙

　　參考答案：C

　　參考解析：部分殘疾人與他人溝通交流的渠道受到限制、能力嚴(yán)重缺損。例如：有些語言殘疾人編碼也有困難，講起話來斷斷續(xù)續(xù)，語意不明、聲音模糊等，是人難以了解其表達(dá)的意思。

　　6( )是個案取得成效的關(guān)鍵。

　　A.對青少年服務(wù)對象的評估

　　B.服務(wù)對象的改變動機(jī)和參與

　　C.個案工作理論

　　D.個案服務(wù)計劃

　　E.專業(yè)關(guān)系

　　參考答案：B

　　參考解析：服務(wù)對象的改動機(jī)和參與是個案取得成效的關(guān)鍵。

　　7老年社會工作者在處理老人的認(rèn)知和情緒方面的問題時，要注意( )。

　　A.老年人的癥狀表現(xiàn)

　　B.老年人的病程時間

　　C.老年人的癥狀強(qiáng)度

　　D.老年人對介入的態(tài)度

　　E.老年人的遭遇

　　參考答案：D

　　參考解析：社會工作者應(yīng)當(dāng)注意老人對待介入的態(tài)度。老人可能對認(rèn)知和情緒問題有偏見，可能認(rèn)為抑郁和焦慮是源于性格上的缺陷而不是對發(fā)生在生活中的一系列復(fù)雜的、艱難的生理、心理和社會生活事件的反應(yīng)，老人可能非常抵觸配合工作者的工作。答案選D，相關(guān)內(nèi)容在教材第四章第二節(jié)。

　　8下列不屬于工作對安置對象意義的是( )。

　　A.獲得勞動報酬

　　B.建立自尊和自信

　　C.實現(xiàn)社會工作者的個人價值

　　D.滿足個人興趣

　　E.提供學(xué)習(xí)機(jī)會

　　參考答案：C

　　參考解析：工作對安置對象的意義有獲得勞動報酬、滿足個人興趣、提供學(xué)習(xí)機(jī)會等。

　　9評估救助對象需求時，不需要評估(　)。

　　A.受教育水平 B.收支比 C.扶養(yǎng)負(fù)擔(dān) D.收入狀況 E.支出狀況

　　參考答案：A

　　參考解析：社會救助以救助對象的生活狀況尤其是收入支出狀況為標(biāo)準(zhǔn)，教育水平不是救助的評估內(nèi)容。

　　10在處理被虐待和被疏于照顧老人問題時，一般不會采用的介入措施有(　)。

　　A.提供轉(zhuǎn)介和志愿服務(wù)

　　B.維護(hù)老人的合法權(quán)益，保護(hù)老人免受經(jīng)濟(jì)方面的剝奪

　　C.為不同境況中被虐待和被疏于照顧老人提供救助性服務(wù)

　　D.為不同境況中被虐待和被疏于照顧老人構(gòu)建正式和非正式社會支持網(wǎng)絡(luò)

　　E.做政策方面的倡導(dǎo)和輿論方面的呼吁，改變和調(diào)整被虐待和被疏于照顧老人的家庭和社區(qū)環(huán)境

　　參考答案：A

　　參考解析：對被虐待和被疏于照顧老。主要介入措施有以下幾點：維護(hù)老人的合法權(quán)益，保護(hù)老人免受經(jīng)濟(jì)方面的剝奪;為不同境況中被虐待和被疏于照顧老人提供救助性服務(wù);為不同境況中被虐待和被疏予照顧老人構(gòu)建正式和非正式社會支持網(wǎng)絡(luò);做政策方面的倡導(dǎo)和輿論方面的呼吁，改變和調(diào)整被虐待和被疏于照顧老人的家庭和社區(qū)環(huán)境。

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