二、多項選擇題

　　1.社會工作者高玲在解決李大媽遇到迫切的基本問題時，應(yīng)在(　)方面提供具體的援助。

　　A.社會支持

　　B.改善環(huán)境

　　C.協(xié)調(diào)關(guān)系

　　D.心理輔導(dǎo)

　　E.物質(zhì)幫助

　　2.吳某的丈夫偷偷吸毒，將家里的積蓄換了毒品，經(jīng)營的生意難以維持，吳某發(fā)現(xiàn)后極度惶恐焦慮，既擔心丈夫毒癮越來越大，又擔心丈夫被警察抓去，家庭生活失去依靠，于是向社會工作者求助。下列社會工作者做法中正確的是(　)。

　　A.報警

　　B.建議吳某勸丈夫主動去戒毒所

　　C.勸吳某離婚

　　D.向吳某提供戒毒機構(gòu)的信息

　　E.幫助吳某疏導(dǎo)焦慮

　　3.在未經(jīng)服務(wù)對象允許的情況下，不得向第三方透露服務(wù)對象的隱私信息，這是社會工作者應(yīng)該遵守的為服務(wù)對象保密的原則。但在(　)等特殊情況下，社會工作者可以打破保密原則。

　　A.服務(wù)對象的行為觸犯了法律

　　B.作為輔導(dǎo)其他服務(wù)對象的示例

　　C.經(jīng)過服務(wù)對象的允許

　　D.法庭需要相關(guān)資料作為證據(jù)

　　E.社會工作者被服務(wù)對象起訴

　　4.王強是一名大學(xué)二年級的學(xué)生，就讀于廣州某高校，偶然間他看到了亞運會招募志愿者的公告，于是找到了大學(xué)生志愿者協(xié)會，報名參加亞運會志愿者服務(wù)活動。依據(jù)人類需要的分類，王強的需要屬于(　)。

　　A.直接需要

　　B.物質(zhì)需要

　　C.精神需要

　　D.社會性需要

　　E.生理性需要

　　5.劉女士是一位抑郁癥患者，近幾個月來都不愿意出門，感覺自己精神很虛弱，對什么都不感興趣。接案以后，社會工作者在介入的開始階段比較注重發(fā)掘劉女士自己感興趣的事情，增強劉女士的行動動力。當劉女士開始嘗試做一些自己喜歡的事情后，社會工作者相應(yīng)提供一些新的行動方法和知識，以調(diào)整其過去的行為方式。當劉女士開始表現(xiàn)出尋找工作的愿望時，社會工作者進一步聯(lián)系有關(guān)的社會資源，以幫助其就業(yè)。隨著社會工作服務(wù)的深入，劉女士以前不幸的經(jīng)歷和感受就會逐漸表現(xiàn)出來，社會工作者就與劉女士一起面對這些不幸的經(jīng)歷，幫助其調(diào)整情緒、行為和認知。在上述社會工作服務(wù)過程中，社會工作者扮演了(　) 角色。

　　A.倡導(dǎo)者

　　B.治療者

　　C.教育者

　　D.使能者

　　E.聯(lián)系人

　　6.下列選項中關(guān)于存在主義的說法正確的有(　)。

　　A.存在主義社會工作在實踐中強調(diào)個人的自由和責(zé)任

　　B.不同的存在主義者對如何看待他人的問題的觀點是一致的

　　C.存在主義的核心是個人的存在，個人具有選擇的自由

　　D.存在主義取向的社會工作者強調(diào)應(yīng)該肯定人們有獨特的生活方式

　　E.存在主義社會工作的核心觀點在于它以整體的視角來看待人和社會

　　7.社會支持網(wǎng)絡(luò)指的是一組個人之間的接觸，通過這些接觸，個人得以維持社會身份并且獲得(　)。

　　A.物質(zhì)援助

　　B.社會支持

　　C.新的社會接觸

　　D.情緒支持

　　E.服務(wù)、信息

　　8.危機介入模式是圍繞服務(wù)對象的危機而展開的服務(wù)。下面對危機介入模式特點的論述正確的是社會工作者(　)。

　　A.應(yīng)引導(dǎo)服務(wù)對象回憶童年的生活經(jīng)歷

　　B.要快速作出危險性判斷

　　C.協(xié)助服務(wù)對象改變不當?shù)淖晕腋拍?/P>

　　D.要有效穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒

　　E.協(xié)助服務(wù)對象解決當前的問題

　　9.在界定任務(wù)時，任務(wù)中心模式強調(diào)，只有把(　)融合到任務(wù)中，這樣的任務(wù)才是最好的，而且也是可行的。

　　A.服務(wù)對象解決這個問題的能力

　　B.社會工作者的工作能力

　　C.服務(wù)對象的問題

　　D.服務(wù)對象的意愿

　　E.社會工作者的專業(yè)知識

　　10.社會工作者小陳，近期針對社區(qū)離異女性開展支持性小組活動，她在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，這些女性在離婚后經(jīng)濟收入下降，生活困難增多，親子關(guān)系也出現(xiàn)了一些問題。據(jù)此，小陳應(yīng)將小組活動的重點放在(　)。

　　A.學(xué)習(xí)應(yīng)對婚姻變遷的方法

　　B.分享各自經(jīng)驗以協(xié)助解決問題

　　C.協(xié)助建立新家庭

　　D.建立起能夠互相理解的共同體

　　E.傳授親子溝通技巧

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