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2015年初級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》強(qiáng)化練習(xí)(40)

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第 1 頁(yè):模擬題
第 3 頁(yè):參考答案及解析

  11.在矯正社會(huì)工作領(lǐng)域,院舍訓(xùn)練中的( )收容犯罪青年和少年,通過(guò)六個(gè)月以上三年以下的人院矯正訓(xùn)練,使之在思想上、心理上、行為上得到改善。

  A.感化院

  B.勞教所

  C.教養(yǎng)院

  D.收容所

  12.徐強(qiáng)從事矯正社會(huì)工作多年,這些年來(lái),他發(fā)現(xiàn)很多矯正對(duì)象剛開(kāi)始都比較抵觸社會(huì)工作者的服務(wù),于是他摸索出自己的一套工作技巧。在接受服務(wù)對(duì)象前,徐強(qiáng)都要自己閱讀相關(guān)檔案資料,在見(jiàn)面時(shí)不急于照本宣科地進(jìn)行查問(wèn),而是根據(jù)服務(wù)對(duì)象當(dāng)時(shí)的情境去關(guān)懷他們,拉近與他們的距離,讓他們感覺(jué)到溫暖,逐步打破心理防線,讓服務(wù)對(duì)象在不知不覺(jué)中講述自己的很多犯罪的經(jīng)歷。這說(shuō)明,在個(gè)案管理運(yùn)作中,社會(huì)工作者應(yīng)注意( )。

  A.重視和善于與矯正對(duì)象建立良好的專(zhuān)業(yè)關(guān)系

  B.有重點(diǎn)分步驟地制訂矯正工作計(jì)劃

  C.著眼于矯正對(duì)象的潛能發(fā)掘和自己解決問(wèn)題,切忌包辦代替

  D.善于協(xié)調(diào)多部門(mén)、多機(jī)構(gòu)提供整合性的服務(wù)

  13.保障矯正對(duì)象的基本生活,并把社區(qū)矯正工作納入社區(qū)建設(shè)和管理工作之中,指導(dǎo)居委會(huì)積極參與是( )在社區(qū)矯正中的職責(zé)。

  A.人民法院

  B.民政部門(mén)

  C.司法行政機(jī)關(guān)

  D.人民檢察院

  14.社區(qū)矯正對(duì)象邢燕十年前因販賣(mài)海洛因被判入獄,于最近刑滿(mǎn)出獄。十年的鐵窗生活讓她對(duì)周?chē)h(huán)境感到既陌生又不適,每每走在小區(qū)中總感覺(jué)周?chē)娜藢?duì)她投來(lái)異樣的、鄙視的目光,因此她也不愿與別人交往。有一天,她到某部門(mén)申請(qǐng)辦理勞動(dòng)手冊(cè),工作人員告訴她由于她的材料不齊全無(wú)法辦理,她覺(jué)得是對(duì)方在為難她,頓生火氣,破口大罵工作人員,甚至當(dāng)場(chǎng)將申請(qǐng)表撕毀。社會(huì)工作者姜麗了解到該情況后對(duì)邢燕做了個(gè)案輔導(dǎo),幫助邢燕認(rèn)識(shí)到她的沖動(dòng)行為反映出她的自卑心理。經(jīng)過(guò)多次溝通,邢燕逐漸調(diào)整了自我認(rèn)識(shí),并能理性地處理生活中出現(xiàn)的棘手問(wèn)題。這里社會(huì)工作者姜麗進(jìn)行的個(gè)案輔導(dǎo)是以( )理論為基石出的。

  A.認(rèn)知

  B.標(biāo)簽

  C.心理分析

  D.優(yōu)勢(shì)視角

  15.部分復(fù)員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會(huì)再適應(yīng)的壓力,存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者首先應(yīng)為他們提供的服務(wù)是( )。

  A.聯(lián)系相關(guān)部門(mén),協(xié)商安置措施

  B.整合社會(huì)資源,開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位

  C.搭建信息平臺(tái),開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)

  D.進(jìn)行心理輔導(dǎo),協(xié)助適應(yīng)社會(huì)

  16.在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作中,( )用來(lái)幫助服務(wù)對(duì)象在富于支持性的小組環(huán)境中度過(guò)生活轉(zhuǎn)變帶來(lái)的驚濤駭浪,諸如突發(fā)傷殘、確診患有慢性病或者變換居住地、身邊院友的離世等。

  A.治療小組

  B.支持小組

  C.社交與娛樂(lè)小組

  D.現(xiàn)實(shí)辨識(shí)小組

  17.在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作中,患有抑郁癥、焦慮癥或其他精神疾病的服務(wù)對(duì)象常常能從( )中受益。

  A.支持小組

  B.娛樂(lè)小組

  C.治療小組

  D.現(xiàn)實(shí)辨識(shí)小組

  18.孫輝退伍后被安置到某廠工作,但是他覺(jué)得自己什么都干不了。此時(shí)社會(huì)工作者的恰當(dāng)做法不包括( )。

  A.贊許他取得的成績(jī)

  B.疏導(dǎo)他的情緒

  c.批評(píng)他的這種想法

  D.加強(qiáng)溝通以增強(qiáng)他的信心

  19.依據(jù)救助服務(wù)對(duì)象的不同、貧困類(lèi)型的不同以及貧困產(chǎn)生原因的不同,社會(huì)救助社會(huì)工作所采取的工作模式是不一樣的。比如,面對(duì)一位因身體殘疾而導(dǎo)致貧困的救助對(duì)象,可以采取的工作模式是針對(duì)個(gè)體的微觀的工作方法;針對(duì)一個(gè)因自然災(zāi)害而導(dǎo)致貧困的社區(qū),可能要用到小組或者社區(qū)的工作方法。這體現(xiàn)了社會(huì)救助社會(huì)工作具有( )特點(diǎn)。

  A.工作過(guò)程的持續(xù)性

  B.工作模式的融合性

  C.工作方法的政策性

  D.服務(wù)對(duì)象及救助類(lèi)型的復(fù)雜性

  20.城市流浪乞討人員張大爺一個(gè)月前被救助站的工作人員發(fā)現(xiàn)后將他送到救助站,最近張大爺準(zhǔn)備返鄉(xiāng),那么他的返鄉(xiāng)車(chē)票一般由( )提供。

  A.救助站

  B.張大爺本人

  C.當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/P>

  D.當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)

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