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1.秦力今年20歲,曾因盜竊被判入獄,出獄后一直想改過自新,但是有時仍控制不住想順手拿走別人東西的想法。秦力對自己感到很無奈,也倍感自責,于是前來向社會工作者李曄求助。了解情況后,李嘩想了一個方法,就是在秦力的手上綁一根皮筋,當秦力每次出現(xiàn)這種想法時,就讓他自己用皮筋狠狠地彈自己一下。這種方法屬于行為治療中的( )操作性技巧。
A.消減
B.懲罰
C.正增強
D.負增強
2.現(xiàn)在很多火車站、汽車站的售票廳和候車室都設(shè)有軍人優(yōu)先通道,這是對軍人的( )。
A.優(yōu)待
B.優(yōu)撫
C.撫恤
D.特殊對待
3.社會工作者田雪聯(lián)合醫(yī)護人員,采取講座方式,對有關(guān)傷病殘所引起的心理、生理問題和社會影響開展宣傳教育。這項工作屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中的( )內(nèi)容。
A.協(xié)助增強服務對象對醫(yī)院環(huán)境的適應能力
B.協(xié)助處理服務對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系
C.協(xié)助處置服務對象及家庭的問題
D.協(xié)助增強服務對象戰(zhàn)勝疾病的信心
4.高峰在部隊服役期間表現(xiàn)出色,多次立功,但在一次實戰(zhàn)演習中為掩護戰(zhàn)友摔斷了雙腿,造成高位截肢,F(xiàn)在高峰整日躺在榮譽醫(yī)院的病床上,整個人變得很消沉,想起往日的輝煌,在他心里產(chǎn)生的“生活無味無趣無意義之感”越來越嚴重。社會工作者張?zhí)m若要協(xié)助高峰找到當下生命的意義,最有效的方法是( )。
A.為高峰提供心理輔導
B.矯正高峰的退縮行為
C.為高峰提供醫(yī)療照顧服務
D.以過去的經(jīng)歷來建構(gòu)其生命的意義
5.社會工作者小馮針對社區(qū)中低保戶家庭缺乏參與社會活動的機會和資源,于是鼓勵他們參加社區(qū)的文體活動和志愿活動,幫助他們加入社區(qū)的各種居民組織,增進互相了解,為社區(qū)發(fā)展獻計獻策。小馮這么做的目的是( )。
A.培育居民中的積極分子
B.促進服務對象的社會融合
C.提高服務對象的參與意識
D.發(fā)現(xiàn)服務對象的藝術(shù)特長
6.( )的目的是通過社會工作者和婦女之間的共同合作,讓婦女有能力認識到自身的真實處境,引發(fā)她們對形成這種境況的社會因素進行思考,尋找解決的途徑,并且通過采取具體的行動來改善處境!2010年真題】
A.婦女自決
B.婦女賦權(quán)
C.婦女干預
D.性別視角
7.吳迪是社區(qū)里的一名殘疾人社會工作者,她發(fā)現(xiàn)社區(qū)里的殘疾人與他人幾乎沒有接觸和交流,而在她看來殘疾人很有必要融人社會。于是,她與同事籌備在社區(qū)建立一個專門為殘疾人提供溝通交流機會的“互助合作站”,每周至少舉行一次活動。吳迪采用的社會工作方法是( )。
A.社區(qū)康復
B.社會康復
C.教育康復
D.職業(yè)康復
8.社會工作者在專業(yè)價值觀的指引下,運用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù),為罪犯及其家人,在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間,提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面的服務,是為了滿足矯正對象( )的需要。
A.基本生存
B.家庭生活
C.教育保障
D.再社會化
9.耿俊幾年前因參與一些“酒友”組織的入室盜竊案而被判處緩刑,如今是社區(qū)矯正的服務對象,社會工作者張穎負責該個案。在最近一次的交談中,耿俊向張穎透露,那些朋友頻繁來找他,要求他參與新的一次搶劫行動,耿俊很重“義氣”,覺得不好拒絕,但他自己又想改過自新,因此現(xiàn)在很矛盾。面對這種情況,社會工作者張穎的策略錯誤的是( )。
A.鼓勵耿俊逐漸與原來的那些社會上有不良行為的朋友脫離關(guān)系
B.由機構(gòu)督導與領(lǐng)導出面,與相關(guān)部門協(xié)調(diào),制止這起事件的發(fā)生
C.遵守保密原則,保護服務對象的隱私,私下里對其進行思想教育
D.與耿俊深入交談,幫助他分析再次參與這類行動的不良后果
10.通過與服務對象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解,寫出一份有關(guān)服務對象背景的調(diào)查報告,提交法院做參考,這是矯正社會工作者在服務對象( )的主要工作職責。
A.司法判決前
B.監(jiān)禁場所中
C.社區(qū)矯正中
D.服刑期滿后
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