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2015年初級社會工作者《綜合能力》強化練習題(38)

來源:考試吧 2015-05-18 14:28:02 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
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第 1 頁:強化練習題
第 3 頁:參考答案及解析

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  一、單項選擇題

  1.( )是社會工作價值觀的理論基礎(chǔ)。

  A.人文主義

  B.人道主義

  C.人本主義

  D.發(fā)展主義

  2.國際社會工作界認同的社會工作價值觀中“服務(wù)”指的是( )。

  A.社會工作者應(yīng)當超越個人利益為他人提供專業(yè)服務(wù)

  B.社會工作者追求社會變革,特別是與弱勢群體一起努力,并代表他們尋求社會變革

  C.社會工作者對每個人都給予關(guān)心和尊重,意識到個體的差異和文化及種族上的多元性

  D.社會工作者始終意識到專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則和倫理標準,并用與之相適應(yīng) 的方式開展實際工作

  3.“尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等”是社會工作者對( )的倫理責任。

  A.服務(wù)對象

  B.同事

  C.工作機構(gòu)

  D.社會工作專業(yè)

  4.社會工作專業(yè)人員守則中的“恪守公私分明”的內(nèi)容體現(xiàn)了( )。

  A.社會工作者與服務(wù)對象的關(guān)系

  B.社會工作者之間的關(guān)系

  C.社會工作者與自己所處的工作機構(gòu)的關(guān)系

  D.社會工作者以社會工作專業(yè)的責任

  5.在操作層面上,社會工作價值觀可以概括為如下原則,其中不正確的選項是( )。

  A.接納與個別化

  B.尊重與保密

  C.自決權(quán)與知情同意

  D.工作者的權(quán)威與機構(gòu)的效益

  6.李先生想成為某社會工作機構(gòu)的志愿者,該機構(gòu)工作人員與他面談,了解他做志愿者的動機和技能,并就本機構(gòu)是否需要像李先生這樣的志愿者與同事進行討論。這些工作屬于志愿者管理過程中的( )。

  A.簽約

  B.督導(dǎo)

  C.激勵

  D.需要評估

  7.某社區(qū)居住了多位精神疾病康復(fù)者,社區(qū)社會工作者為此招募了6位居民擔任志愿者,開展結(jié)對服務(wù)。為了能更好地開展服務(wù),社會工作者為志愿者仔細講解了精神疾病康復(fù)者的一些特征,如擔心復(fù)發(fā)、害怕環(huán)境吵鬧影響睡眠、情緒容易波動。這屬于社會工作者對志愿者( )的培訓。

  A.服務(wù)理念和價值

  B.服務(wù)實務(wù)知識

  C.服務(wù)實務(wù)技巧

  D.服務(wù)信心提升

  8.某社會工作服務(wù)中心想為某社區(qū)老人提供服務(wù),并向區(qū)民政局申請經(jīng)費資助。區(qū)民政局很支持這一想法,要求中心準備材料,并寫明服務(wù)的必要性、可行|生、目標、專業(yè)方法、服務(wù)成效以及經(jīng)費預(yù)算等內(nèi)容。這份材料被稱為( )。

  A.項目申請書

  B.請示報告

  C.工作計劃

  D.特別事件活動方案

  9.社會工作者小梅剛被分配去為低保對象服務(wù),但她對這一群體的貧困原因理解不深,不熟悉現(xiàn)行的相關(guān)政策。督導(dǎo)員老王給她進行了相應(yīng)的講解,小梅的服務(wù)技能因此得到提高。督導(dǎo)員教給了小梅( )的知識。

  A.社會問題

  B.工作者本身

  C.服務(wù)對象群

  D.工作過程

  10.下列關(guān)于社會工作研究的說法,正確的是( )。

  A.由于社會工作者努力促進人與環(huán)境的平衡,因此社會工作研究是以能力欠缺的個人為對象

  B.社會工作研究與個案工作、小組工作等實務(wù)方法不同,它需要遵循的是社會研究的倫理而非社會工作的倫理

  C.由于社會工作注重個人的價值與尊嚴,因此社會工作研究最好采用個案研究方法

  D.由于社會工作較注重實踐,因此社會工作研究者可以同時是資料收集者、分析者與研究結(jié)果的應(yīng)用者

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