| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
| 第 7 頁(yè)：多項(xiàng)選擇題 |
41社會(huì)工作是由社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象等多種要素構(gòu)成的互動(dòng)過(guò)程，關(guān)于社會(huì)工作基本要素的說(shuō)法，正確的是( )。
A.社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象包括個(gè)人、家庭、群體和社區(qū)
B.社會(huì)工作者是助人行動(dòng)的客體
C.社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是助人為樂(lè)
D.社會(huì)工作專業(yè)助人方法在宏觀社會(huì)工作中更為重要
參考答案：A
參考解析：社會(huì)工作的對(duì)象不只是個(gè)人，還可能是家庭、群體和社區(qū)。故A正確。社會(huì)工作者應(yīng)是助人行動(dòng)的主體，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。社會(huì)工作的價(jià)值觀是利他主義，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。社會(huì)工作專業(yè)助人方法在微觀社會(huì)工作中更凸顯重要性，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
42社區(qū)工作分析問(wèn)題的視角是具( )的。
A.結(jié)構(gòu)取向B.個(gè)人取向C.群體取向D.非結(jié)構(gòu)取向
參考答案：A
43社會(huì)工作者組織居民開(kāi)會(huì)，希望了解居民對(duì)社區(qū)上一年度服務(wù)的看法和建議.結(jié)果有許多居民遲到。此時(shí)，社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。
A.等所有與會(huì)者都到齊后再開(kāi)始
B.將重要事項(xiàng)放到會(huì)議最后討論
C.逐個(gè)告知遲到者會(huì)議前期內(nèi)容
D.重新開(kāi)始并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)
參考答案：B
44根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，對(duì)孤兒、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無(wú)著的未成年人，由( )的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。
A.經(jīng)過(guò)國(guó)務(wù)院及各級(jí)政府許可B.群眾中有撫養(yǎng)能力C.民政部門設(shè)立D.公安部門許可
參考答案：C
參考解析：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，對(duì)孤兒、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無(wú)著的未成年人.由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。故選C。
45關(guān)于康復(fù)服務(wù)，下列表述中錯(cuò)誤的是( )。
A.是針對(duì)殘障人士開(kāi)展的
B.以增強(qiáng)和恢復(fù)殘障人士的生理功能和社會(huì)功能為目的
C.它包括物理治療和精神康復(fù)兩部分
D.它是政府對(duì)其成員生存權(quán)利的最基本的保護(hù)
參考答案：D
參考解析：康復(fù)服務(wù)是針對(duì)殘障人士而開(kāi)展的、以增強(qiáng)和恢復(fù)他們的生理和社會(huì)功能為目的的福利服務(wù)，它包括物理治療和精神康復(fù)兩部分。A、B、C項(xiàng)均正確。故選D。
46社區(qū)工作評(píng)估階段總結(jié)工作不能過(guò)分依賴感性或太注重( );總結(jié)工作要著眼于未來(lái)發(fā)展，而不是走形式。
A.領(lǐng)導(dǎo)決策B.群眾參與C.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)D.服務(wù)質(zhì)量
參考答案：C
參考解析：在進(jìn)行評(píng)估時(shí)，社會(huì)工作者要注意總結(jié)工作既不能過(guò)分依賴感性也不能只注重?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，而要注意平衡運(yùn)用定性和定量資料;總結(jié)工作要著眼于未來(lái)發(fā)展，而不是走形式。故選C。
47外出務(wù)工人員李師傅來(lái)自山東，在北京的某菜市場(chǎng)賣菜.由于家里的老人沒(méi)有辦法照顧孩子，只好把年僅7歲的兒子一起帶到北京。李師傅夫婦在市場(chǎng)里賣菜，他們的兒子也在市場(chǎng)里玩耍，沒(méi)有去上學(xué)。若根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定，李師傅夫婦侵犯了他們兒子的哪項(xiàng)權(quán)益?( )
A.發(fā)展權(quán)B.受保護(hù)權(quán)C.受教育權(quán)D.生存權(quán)
參考答案：C
參考解析：本題考點(diǎn)屬于未成年人合法權(quán)益的主要內(nèi)容。從題干“沒(méi)有去上學(xué)”可以肯定選項(xiàng)C是正確的。
48個(gè)案研究收集資料的主要方式是( )。
A.問(wèn)卷B.量表C.訪談和觀察D.實(shí)驗(yàn)
參考答案：C
參考解析：個(gè)案研究收集資料的方式包括訪談、觀察、記錄等。故選C。
49某機(jī)構(gòu)設(shè)立一個(gè)義工發(fā)展小組，其總目標(biāo)是通過(guò)系統(tǒng)性的義工小組培訓(xùn)，建立一支穩(wěn)定的義工團(tuán)隊(duì)。圍繞這個(gè)總目標(biāo)，社會(huì)工作者建立了相應(yīng)的其他目標(biāo)。其中，“協(xié)助組員了解自己參與義務(wù)工作的動(dòng)機(jī)和目的”是小組的( )。
A.需求目標(biāo)B.溝通目標(biāo)C.實(shí)質(zhì)目標(biāo)D.過(guò)程目標(biāo)
參考答案：A
參考解析：小組準(zhǔn)備期首先明確小組的總目標(biāo)，然后圍繞總目標(biāo)建立相應(yīng)的溝通目標(biāo)、過(guò)程目標(biāo)、實(shí)質(zhì)目標(biāo)和需求目標(biāo)。其中，需求目標(biāo)是體現(xiàn)個(gè)別化特點(diǎn)、針對(duì)每個(gè)小組組員具體需要而定的目標(biāo)。題干中，“協(xié)助組員了解自己參與義務(wù)工作的動(dòng)機(jī)和目的”是針對(duì)每個(gè)小組組員具體需要而定的目標(biāo)。屬于需求目標(biāo)。
50周周今年4歲了，父母平時(shí)忙于工作。與周周的交流不多。近來(lái)父母發(fā)現(xiàn)周周比同齡孩子說(shuō)話的流利程度、詞匯量、表達(dá)能力都要差很多。去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)周周的智力發(fā)展沒(méi)有問(wèn)題，父母又來(lái)向社會(huì)工作者咨詢。根據(jù)以上信息，社會(huì)工作者可以估計(jì)最可能出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)是( )。
A.大腦生理發(fā)育不夠成熟
B.發(fā)聲器官成熟度不夠
C.遺傳的性格特征所致
D.父母提供的語(yǔ)言互動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少
參考答案：D
參考解析：語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中的刺激必不可少，而題干中提示父母對(duì)孩子的語(yǔ)言互動(dòng)很少.從而抑制了孩子語(yǔ)言發(fā)展的速度，即答案選D。
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