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2015年中級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》強(qiáng)化練習(xí)題(12)

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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 2 頁(yè):多項(xiàng)選擇題
第 3 頁(yè):參考答案及解析

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  一、單項(xiàng)選擇題

  1.下列關(guān)于支持性督導(dǎo)的工作內(nèi)容,說(shuō)法不正確的是(  )。

  A.幫助被督導(dǎo)者增強(qiáng)自我功能

  B.讓被督導(dǎo)者在工作過(guò)程中有安全感

  C.激發(fā)被督導(dǎo)者的工作情緒和士氣

  D.促進(jìn)服務(wù)人員成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展

  2.根據(jù)參與研究的成員成分,行動(dòng)研究的模式不包括(’)。

  A.合作模式

  B.獨(dú)立模式

  C.整合模式

  D.支持模式

  3.定性研究在社會(huì)工作研究和實(shí)務(wù)中發(fā)揮了重要作用,它主要以(  )為基礎(chǔ)。

  A.實(shí)證主義方法論和反實(shí)證主義方法論

  B.反實(shí)證主義方法論和建構(gòu)主義方法論

  C.建構(gòu)主義方法論和實(shí)證主義方法論

  D.馬克思主義方法論和實(shí)證主義方法論

  4.社會(huì)工作研究的核心對(duì)象是(  )的問(wèn)題或需要。

  A.婦女群體

  B.殘疾人士

  C.弱勢(shì)群體

  D.流浪兒童

  5.下列不屬于社會(huì)工作研究的方法的是(  )。

  A.調(diào)查研究

  B.非干擾性研究

  C.實(shí)驗(yàn)研究

  D.數(shù)據(jù)分析研究

  6.“若無(wú)特殊說(shuō)明,每個(gè)問(wèn)題只能選擇一個(gè)答案”,屬于問(wèn)卷的(  )。

  A.指導(dǎo)語(yǔ)

  B.標(biāo)題

  C.封面信

  D.問(wèn)題和答案

  7.關(guān)于方法論的比較,下列說(shuō)法不正確的是(  )。

  A.實(shí)證主義方法論強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象的客觀性和外部原因

  B.反實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)對(duì)人的行為應(yīng)從其主觀的因素方面去理解,否認(rèn)客觀認(rèn)識(shí)的可能性

  C.建構(gòu)主義認(rèn)為存在唯一的、不變的客觀事實(shí)

  D.馬克思的方法論思想具有綜合性

  8.動(dòng)員社區(qū)居民參加社區(qū)教育的工作中,如果動(dòng)員的對(duì)象涉及范圍很廣,則社會(huì)工作者不宜采用(  )的方法。

  A.家訪

  B.展板

  C.大眾媒體

  D.街頭宣傳站

  9.(  )是通過(guò)與各類(lèi)社區(qū)居民面對(duì)面談話(huà),能深入了解社區(qū)的需要,而且訪問(wèn)過(guò)程中也較容易與社區(qū)居民建立關(guān)系。

  A.問(wèn)卷法

  B.宣傳法

  C.訪問(wèn)法

  D.調(diào)查法

  10.能夠?yàn)榉⻊?wù)對(duì)象提供幫助的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)通常分為正式的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)和(  )。

  A.組織化的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

  B.個(gè)別化的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

  C.系統(tǒng)化的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

  D.非正式的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

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