第 1 頁:單選題 |
第 4 頁:多選題 |
單項選擇題(每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意。)
1
在眾多治療法中,較為注重人的意識與心理分析的療法是( )。
A.
行為主義療法
B.
危機介入療法
C.
人本主義療法
D.
心理社會療法
參考答案:D 2
在社會工作行政中,落實工作方案、實現(xiàn)工作成效的體制準(zhǔn)備是( )。
A.
組織分析
B.
人力組織
C.
評估總結(jié)
D.
方案策劃
參考答案:B 參考解析:
人力組織是由人事部署、工作分工和制度制定組成的系統(tǒng),是落實工作方案、實現(xiàn)工作成效的體制準(zhǔn)備。故選B。
3
國際社會工作認(rèn)同的社會工作價值觀中,“待人真誠和守信”指的是( )。
A.
社會工作者應(yīng)當(dāng)超越個人利益為他人提供專業(yè)服務(wù)
B.
社會工作者追求社會變革,特別是與弱勢群體一起努力,并代表他們尋求社會變革
C.
社會工作者對每個人都給予關(guān)心和尊重。意識到個體的差異和文化及種族上的多元性
D.
社會工作者堅持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則和倫理標(biāo)準(zhǔn),并有效地運用它們開展社會服務(wù)
參考答案:D 參考解析:
國際社會工作認(rèn)同的社會工作價值觀中,“待人真誠和守信”是指社會工作者應(yīng)坦誠對待服務(wù)對象,并敢于認(rèn)識到自身的不足,能真誠地分析自我的問題。和需要,堅持專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn),并有效地運用它們開展社會服務(wù)。故選D。
4
社會工作者認(rèn)為服務(wù)對象問題的出現(xiàn)與其感受到的壓力有關(guān),相信服務(wù)對象有解決問題的潛能。這種說法是基于( )的理論假設(shè)。
A.
心理社會治療模式
B.
危機介入模式
C.
行為治療模式
D.
理性情緒治療模式
參考答案:A 參考解析:
心理社會治療模式的理論假設(shè)包括:(1)對人的成長發(fā)展的假設(shè):(2)對服務(wù)對象問題的假設(shè);(3)對人的價值的假設(shè);(4)對人際溝通的假設(shè)。其中,對服務(wù)對象問題的假設(shè)認(rèn)為服務(wù)對象的問題與服務(wù)對象感受到的壓力有關(guān);對人的價值的假設(shè)認(rèn)為每個人都是有價值的,即使是暫時面臨困擾的服務(wù)對象,也具有自身有待開發(fā)的潛能。心理社會治療模式的目標(biāo)就是幫助服務(wù)對象發(fā)掘自己的潛在能力.促進(jìn)自身健康地成長。故選A。
5
在工作過程中,社會工作者對服務(wù)對象說:“您剛才說的意思是……是嗎?”或者“聽到您剛才的話,我的理解是……對嗎?”在這兩句話中,社會工作者運用了( )的技巧。
A.
對焦
B.
澄清
C.
摘要
D.
提供信息
參考答案:B 參考解析:
社會工作者引導(dǎo)服務(wù)對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受,即為引領(lǐng)性技巧中的澄清。本題中社會工作者正是運用了澄清的技巧,故選B。
6
發(fā)達(dá)國家將大部分遭遇自身難以克服困難的人納入社會工作對象,而在大多數(shù)發(fā)展中國家社會工作只惠及那些最基本的對象。發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的這種差別體現(xiàn)了( )。
A.
發(fā)展中國家實施有差別對待的社會工作
B.
在發(fā)展中國家,那些大部分遭遇自身難以克服困難的人的問題不那么重要
C.
社會工作的發(fā)展與一個國家的經(jīng)濟、政治和社會福利相關(guān)
D.
發(fā)展中國家只關(guān)注最邊緣、最困難的群體
參考答案:C 7
根據(jù)我國《婦女權(quán)益保障法》的規(guī)定,下列不屬于國家保障婦女的政治權(quán)利的是( )。
A.
婦女在錄用崗位上與男性權(quán)利平等
B.
婦女擁有與男子平等的選舉與被選舉的權(quán)利
C.
婦女擁有與男子一樣的擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利
D.
婦女擁有與男子平等的參與社會事務(wù)的權(quán)利
參考答案:A 參考解析:
婦女的政治權(quán)利包括與男子平等的選舉權(quán)和被選舉權(quán),通過各種途徑和形式,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟和文化事業(yè),管理社會事務(wù)的權(quán)利。A項屬于婦女的勞動和社會保障權(quán),故選A。
8
( )能夠確定服務(wù)的成果及其有效性,是確保服務(wù)品質(zhì),體現(xiàn)社會工作責(zé)任、維系專業(yè)信譽的保障。
A.
組織社區(qū)
B.
實施社區(qū)工作計劃
C.
社區(qū)工作評估
D.
與居民建立良好關(guān)系
參考答案:C 參考解析:
社會工作專業(yè)與其他助人專業(yè)一樣,必須確定服務(wù)的成果及有效性。社會工作評估是確保服務(wù)品質(zhì),體現(xiàn)社會工作責(zé)任、維持專業(yè)信譽的保障。故選C。
9
社會服務(wù)機構(gòu)組織的一般結(jié)構(gòu)和職權(quán)類型主要有( )。
A.
直線型組織結(jié)構(gòu)、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)和職能式組織結(jié)構(gòu)
B.
直線型組織結(jié)構(gòu)、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)和矩陣式組織結(jié)構(gòu)
C.
直線參謀式組織結(jié)構(gòu)、矩陣式組織結(jié)構(gòu)和事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)
D.
直線型組織結(jié)構(gòu)、矩陣式組織結(jié)構(gòu)和事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)
參考答案:A 參考解析:
社會服務(wù)機構(gòu)組織的一般結(jié)構(gòu)和職權(quán)大致有三種類型:直線型組織結(jié)構(gòu)、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)和職能式組織結(jié)構(gòu)。故選A。
10
小組評估的技巧中.以觀察的方式收集資料時,下列選項中( )是社會工作者面臨的選擇之一。
A.
田野觀察
B.
非參與式觀察
C.
參與式觀察
D.
非干擾性觀察
參考答案:D 參考解析:
在以觀察的方式收集資料時,常常會面臨兩種選擇:非干擾性觀察和干擾性觀察。故選D。
11
社會工作督導(dǎo)有多種類型.如果某一種督導(dǎo)強調(diào)學(xué)習(xí)過程,焦點集中于_般議題,而且從專業(yè)的角度來看,被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多責(zé)任,督導(dǎo)者大多提供教育訓(xùn)練,那么它屬于( )。
A.
師徒式督導(dǎo)
B.
訓(xùn)練式督導(dǎo)
C.
管理式督導(dǎo)
D.
咨詢式督導(dǎo)
參考答案:A 參考解析:
師徒式督導(dǎo)強調(diào)學(xué)習(xí)過程,焦點集中于一般議題,而從專業(yè)的角度看,被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多責(zé)任。故選A。
12
小新是一家農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心的社會工作者,主要負(fù)責(zé)兒童托管服務(wù)。由于中心人手不夠,小新想招募一些家長志愿者來協(xié)助工作。他花費了大量的時間和精力。卻沒有家長來應(yīng)聘。為此,小新向督導(dǎo)老張求助,老張耐心地分析了原因:現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié),村民沒有多余的精力從事志愿者服務(wù)工作。老張的督導(dǎo)內(nèi)容屬于( )。
A.
行政性督導(dǎo)
B.
教育性督導(dǎo)
C.
支持性督導(dǎo)
D.
引導(dǎo)性督導(dǎo)
參考答案:C 支持性督導(dǎo)的工作內(nèi)容之一是協(xié)助被督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)工作中所帶來的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒,幫助被督導(dǎo)者增強自我功能。題中,老張的督導(dǎo)內(nèi)容屬于支持性督導(dǎo)。
13
某高校開展了一個有關(guān)流動兒童的志愿服務(wù)項目,6名志愿者為一個小組,由一名資深志愿者擔(dān)任督導(dǎo)。督導(dǎo)主要負(fù)責(zé)解決組內(nèi)的每個志愿者在服務(wù)中遇到的問題和提供精神上的支持,這種督導(dǎo)在結(jié)構(gòu)模式上屬于( )。
A.
團隊督導(dǎo)
B.
協(xié)力督導(dǎo)
C.
小組督導(dǎo)
D.
同事督導(dǎo)
參考答案:C 參考解析:
從督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者的對應(yīng)關(guān)系看,一些機構(gòu)常常采用的結(jié)構(gòu)模式有個別督導(dǎo)模式、個案咨詢、小組督導(dǎo)、同事督導(dǎo)、協(xié)力督導(dǎo)和團隊督導(dǎo)。其中小組督導(dǎo)模式包含一個督導(dǎo)者和一組被督導(dǎo)者,本題案例所述的模式屬于小組督導(dǎo),故選C。
14
社區(qū)居民小朱向青少年活動中心的社會工作者尋求幫助,社會工作者因小朱住在中心服務(wù)區(qū)域外,于是將她轉(zhuǎn)介到其他機構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前,社會工作者需要( )。
A.
促使小朱成為服務(wù)對象
B.
詳細(xì)收集小朱的個人資料
C.
和小朱簽訂一份服務(wù)協(xié)議
D.
征得小朱的同意并說明轉(zhuǎn)介的理由
參考答案:D 15
外出務(wù)工人員李師傅來自山東,在北京的某菜市場賣菜,由于家里的老人沒有辦法照顧孩子.只好把年僅7歲的兒子一起帶到北京。李師傅夫婦在市場里賣菜,他們的兒子也在市場里玩耍,沒有去上學(xué)。若根據(jù)《中華人民共和國未成年人權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定,李師傅夫婦侵犯了他們兒子的哪項權(quán)益?( )
A.
發(fā)展權(quán)
B.
受保護(hù)權(quán)
C.
受教育權(quán)
D.
生存權(quán)
參考答案:C 參考解析:
本題考點屬于未成年人合法權(quán)益的主要內(nèi)容。從題干“沒有去上學(xué)”可以肯定選項C是正確的。
16
徐阿姨經(jīng)常參加社區(qū)活動,辦事負(fù)責(zé),樂于助人,因此被社會工作者邀請參與社會組織活動。但徐阿姨由于以前從未做過管理工作,自我認(rèn)同不高,尤其對自己的組織能力缺乏信心。社會工作者針對徐阿姨的問題應(yīng)該( )。
A.
放棄讓她擔(dān)任居民骨干的打算
B.
鼓勵和肯定她在實踐過程中的表現(xiàn)
C.
培養(yǎng)她的民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D.
強化她的權(quán)責(zé)分工意識
參考答案:B 參考解析:
此案例中徐阿姨本身很有能力,但對自己缺乏信心,作為社會工作者.最重要的是幫她樹立信心。故選B。
17
社會工作者小劉與一對爭吵的中年夫妻進(jìn)行了面談。面談中,小劉得知夫妻兩人一直感情不錯,但近半年來妻子經(jīng)常抱怨身體不舒服,時常感到疲勞無力,去醫(yī)院檢查也沒有發(fā)現(xiàn)什么嚴(yán)重的疾病,見丈夫?qū)ψ约旱谋г狗磻?yīng)不大,妻子越發(fā)覺得丈夫不關(guān)心自己,就常常發(fā)火,對很小的事情都不能容忍。從這些信息來看,小劉初步判斷妻子很可能是進(jìn)入了( )。
A.
逆反期
B.
情緒爆發(fā)期
C.
敏感期
D.
更年期
參考答案:D 參考解析:
題干對妻子的描述符合更年期特征,故選D。
18
小慶家庭經(jīng)濟困難,父母長年在外打工,很少與家里聯(lián)系。小慶的母親和奶奶有矛盾,關(guān)系很僵。小慶和爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶年事已高,無力管教小慶的學(xué)習(xí)。小慶最近迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,常常徹夜不歸。造成小慶上述行為的主要家庭原因是( )。
A.
家長疏于管教
B.
婆媳關(guān)系不佳
C.
經(jīng)濟狀況不好
D.
隔代關(guān)系疏離
參考答案:A 參考解析:
放任型的家庭教養(yǎng)模式中,家長既缺乏愛心、耐心,也缺乏責(zé)任感,對孩子放任自流,孩子由于得不到必要指導(dǎo)和正常約束,會形成缺乏自信、自制力差、不負(fù)責(zé)任、情緒波動異常,待人處世具有攻擊性,易受誘惑,做事權(quán)宜敷衍,缺乏理想等心理傾向。本題中由于爺爺奶奶年事已高,無力管教小慶的學(xué)習(xí),長期的疏于管教導(dǎo)致了小慶自制能力差,迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。故選A。
19
社會工作研究的核心是( )。
A.
人類行為與社會環(huán)境之間的關(guān)系
B.
維護(hù)社會公平和正義
C.
恢復(fù)和增強人們的社會功能
D.
幫助人們妥善利用各種社會資源
參考答案:A 參考解析:
社會工作研究的核心是人類行為與社會環(huán)境之間的關(guān)系。故選A。
20
人類行為的形成是比較復(fù)雜的機制,社會工作者在認(rèn)識案主的行為時,需要對人類行為形成機制的基本觀點有所了解,由此指導(dǎo)社會工作者全面、有效地認(rèn)識案主行為的形成過程。社會工作所支持的這種基本觀點是( )。
A.
人類行為都是基因遺傳的結(jié)果
B.
人類行為都是后天環(huán)境塑造的結(jié)果
C.
人類行為都完全由心理因素驅(qū)動
D.
人類行為都是生理、心理和社會之間交互作用的結(jié)果
參考答案:D
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