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11
云南某煤礦發(fā)生坍塌事件,其隊長李某因工死亡,他是家中的獨子,有一個老母親和一個幼子。根據(jù)《工傷保險條例》相關(guān)規(guī)定,李某的老母親和幼子每月一共能領(lǐng)到李某本人工資( )的供養(yǎng)親屬撫恤金?
A.
30%
B.
40%
C.
60%
D.
80%
參考答案:D 參考解析:
本題考點屬于勞動就業(yè)政策法規(guī)中工傷保險中因工死亡待遇的規(guī)定。供養(yǎng)親屬撫恤金,配偶每月=職工本人工資的40%;其他親屬每人每月=職工本人工資的30%:孤寡老人或孤兒每人每月在上述基礎(chǔ)上增加10%。撫恤金之和不應(yīng)高于因工死亡職工生前的工資。故選D。
12
社會工作維持社會秩序的功能主要通過( )來實現(xiàn)。
A.
化解社會矛盾
B.
推動社會互動
C.
開展公民教育
D.
促進(jìn)相互關(guān)懷
參考答案:A 參考解析:
社會工作主要通過服務(wù)化解矛盾、解決問題,從而達(dá)到維持社會秩序的效果。在解決問題的方法上,社會工作不但強(qiáng)調(diào)社會秩序的重要性,也強(qiáng)調(diào)不盡合理的社會結(jié)構(gòu)和制度環(huán)境會造成社會問題,因而要通過改變環(huán)境、完善制度來解決問題。所以,社會工作可以從更深層次上發(fā)揮維持社會秩序的功能。
13
20世紀(jì)60年代美國哥倫比亞大學(xué)的( )綜合各種有關(guān)理論,把心理社會治療模式加以發(fā)揚光大。
A.
斯金納
B.
漢密爾頓
C.
漢金斯
D.
霍利斯
參考答案:D 14
( )主要分析服務(wù)對象的困擾什么時候產(chǎn)生、有什么重要的影響事件、在服務(wù)對象的成長過程中有什么樣的變化等,是對服務(wù)對象個人歷史的考察。
A.
心理動態(tài)診斷
B.
緣由診斷
C.
分類診斷
D.
行為診斷
參考答案:B 參考解析:
緣由診斷是對服務(wù)對象困擾產(chǎn)生、變化的過程進(jìn)行分析。例如,服務(wù)對象的困擾是什么時候產(chǎn)生的、有什么重要的影響事件、在服務(wù)對象的成長過程中有什么樣的變化等。是對服務(wù)對象個人歷史的考察。故選B。
15
社會工作的基本對象是由于生理、心理原因,或者由于個人無法抵御的社會和自然原因而陷于生活極度困難的群體。以下屬于社會工作基本對象的是(‘)。
A.
學(xué)業(yè)遭遇困難的掛科學(xué)生
B.
具有情感困惑的家庭婦女
C.
孤兒
D.
因退休而陷入孤獨的老人
參考答案:C 參考解析:
本題考查了社會工作的基本對象。社會工作的基本對象是由于生理、心理原因,或者由于個人無法抵御的社會和自然原因而陷于生活極度困難的群體。他們之所以要獲得別人的幫助,是因為只靠自己他們根本無法走出困境。這些人包括:孤兒、無依無靠的老人和殘疾人等。隨著社會問題的復(fù)雜化、社會進(jìn)步和社會福利制度的發(fā)展,社會工作的對象也在擴(kuò)大。這主要表現(xiàn)為從幫助物質(zhì)生活上最困難的人擴(kuò)展到所有基本生活遇到困難而難以自拔需要幫助的人,從貧困的個體和家庭擴(kuò)展到有問題、欠發(fā)展的社區(qū),從困難民眾擴(kuò)展到廣大公眾。選項中C屬于基本對象。其他都屬于擴(kuò)大的對象。
16
定量研究的方法論基礎(chǔ)是( )。
A.
馬克思主義
B.
存在主義
C.
實證主義
D.
敘事主義
參考答案:C 17
本能行為是指( )。
A.
人與生俱來的行為模式
B.
出生以后自動形成的行為模式
C.
模仿的行為模式
D.
社會性行為
參考答案:A 18
李先生想成為某社會工作機(jī)構(gòu)的志愿者,該機(jī)構(gòu)工作人員與他面談,了解他做志愿者的動機(jī)和技能,并就本機(jī)構(gòu)是否需要像李先生這樣的志愿者與同事進(jìn)行討論。這些工作屬于志愿者管理過程中的( )。
A.
簽約
B.
督導(dǎo)
C.
激勵
D.
需要評估
參考答案:D 參考解析:
此案例中該機(jī)構(gòu)工作人員與李先生面談,了解他做志愿者的動機(jī)和技能,屬于對志愿者評估;工作人員就本機(jī)構(gòu)是否需要像李先生這樣的志愿者與同事進(jìn)行討論。屬于對機(jī)構(gòu)本身評估。這些都屬于志愿者管理過程中的需要評估。故選D。
19
小文的母親許女士來向社會工作者求助,因為小文現(xiàn)在幾乎就不怎么和她講話,即使她寫信留言給小文,小文也愛理不理的。小文今年17歲,是某高中二年級的學(xué)生。學(xué)習(xí)成績中等,但是在文藝方面很有天賦。小文近半年來經(jīng)常因肚子痛請病假,母親每次都讓她在家休息。據(jù)許女士說,小文很像他父親,因為小文的父親在家也很少和她說話,她感覺自己在家就像面對兩個木頭人一樣。后據(jù)社會工作者了解分析發(fā)現(xiàn),其實是許女士夫妻之間的關(guān)系有些問題,溝通模式也基本上是由許女士留言而其丈夫不做任何回應(yīng)。女兒小文則比較敏感,發(fā)現(xiàn)了父母之間這種微妙而緊張的關(guān)系,而她認(rèn)為很多時候是由母親的錯引起的,所以也就學(xué)習(xí)了父母之間的這種溝通方式。以下對這個案例的分析中錯誤的是( )。
A.
目前對小文的影響主要來自家庭
B.
家庭對小文的影響,包含了家庭教養(yǎng)模式的縱向與橫向兩個方面
C.
縱向影響主要來自父母在原來家庭中的成長模式
D.
橫向影響主要來自父母的互動模式對小文成長的影響
參考答案:C 參考解析:
家庭對小文的縱向影響主要來自父母以前在家庭中的緊張關(guān)系,故C項錯誤。
20
下列不屬于小組工作的時間所包含的內(nèi)容是( )。
A.
工作的持續(xù)時間
B.
小組聚會的頻率
C.
每次活動時間的長短
D.
小組工作最遲完成時間與最早開始時間差
參考答案:D 參考解析:
小組的工作時間包含四個方面的內(nèi)容:一是工作的持續(xù)時間;二是小組聚會的頻率;三是每次活動時間的長短;四是小組開始和結(jié)束的時間。故選D。
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