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2016年社會(huì)工作者初級(jí)綜合能力考前30天必做卷(3)

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  51

  (  )是最基本的個(gè)案工作服務(wù)模式之一,于1937年由美國(guó)的漢密爾頓系統(tǒng)闡述了這一模式的有關(guān)理論。

  A.

  心理社會(huì)治療模式

  B.

  危機(jī)介入模式

  C.

  行為治療模式

  D.

  人本治療模式

  參考答案:A  參考解析:

  心理社會(huì)治療模式是最基本的個(gè)案工作服務(wù)模式之一,漢密爾頓于1937年系統(tǒng)地闡述了這一模式的有關(guān)理論。故選A。

  52

  社會(huì)政策的首要目標(biāo)是滿足社會(huì)成員的(  )。

  A.

  基本需要

  B.

  解決人民所面臨的問(wèn)題

  C.

  需要

  D.

  保證困難群體的生活

  參考答案:A  參考解析:

  社會(huì)政策的首要目標(biāo)是滿足社會(huì)成員的基本需要。

  53

  定性研究以反實(shí)證方法論為基礎(chǔ),基于定性研究的特點(diǎn),社會(huì)工作者在運(yùn)用這類(lèi)方法研究社區(qū)時(shí),下列做法中,正確的是(  )。

  A.

  在社區(qū)工作的評(píng)估階段,應(yīng)采用定性研究方法

  B.

  在評(píng)估個(gè)案工作的效果時(shí),應(yīng)采用觀察法

  C.

  在分析社區(qū)問(wèn)題時(shí),應(yīng)關(guān)注整體與部分之間的關(guān)系

  D.

  在把握單個(gè)調(diào)查對(duì)象的情況時(shí),可以進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

  參考答案:C  54

  社會(huì)工作者小玲準(zhǔn)備針對(duì)貧困地區(qū)女童失學(xué)問(wèn)題提供相應(yīng)服務(wù),她的工作內(nèi)容屬于社會(huì)工作的(  )基本領(lǐng)域。

  A.

  家庭社會(huì)工作

  B.

  婦女社會(huì)工作

  C.

  社會(huì)救助社會(huì)工作

  D.

  學(xué)校社會(huì)工作

  參考答案:B  參考解析:

  婦女社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域面臨的較為嚴(yán)重的問(wèn)題有:一些女?huà)氡慌按踔帘贿z棄、貧困地區(qū)女童失學(xué)、女性被迫失業(yè),等等,因此選B。

  55

  社會(huì)工作者小胡計(jì)劃對(duì)受虐婦女群體進(jìn)行研究,并決定采取定性研究方法,此研究方法應(yīng)側(cè)重于(  )。

  A.

  發(fā)現(xiàn)所研究的受虐婦女群體的特征

  B.

  推論受虐婦女群體的總體特征

  C.

  驗(yàn)證有關(guān)婦女被虐的理論假設(shè)

  D.

  歸納提煉出有關(guān)受虐婦女問(wèn)題的理論

  參考答案:A  參考解析:

  定性研究注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象,收集和分析非數(shù)字化資料,描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí),探索社會(huì)關(guān)系,從而對(duì)個(gè)體進(jìn)行理解、闡釋和深度描述。觀察、訪問(wèn)是常用的方法。故選A。

  56

  接受求助對(duì)象的申請(qǐng),把有需要的求助對(duì)象納入工作程序中的過(guò)程。在社會(huì)工作程序中被稱(chēng)為(  )。

  A.

  結(jié)案

  B.

  申請(qǐng)與接案

  C.

  轉(zhuǎn)介

  D.

  轉(zhuǎn)案

  參考答案:B  參考解析:

  社會(huì)工作通常所說(shuō)的申請(qǐng)與接案,即接受求助對(duì)象的申請(qǐng),并且把有需要的求助者納入個(gè)案工作的工作程序中。故選B。

  57

  社會(huì)工作者小胡目前負(fù)責(zé)一個(gè)志愿者關(guān)愛(ài)社區(qū)高齡獨(dú)居老人的項(xiàng)目。為了加強(qiáng)對(duì)志愿者的管理,小胡每個(gè)月都會(huì)把參與服務(wù)的志愿者召集在一起,討論服務(wù)進(jìn)展,了解和解決志愿者在服務(wù)時(shí)遇到的問(wèn)題.也會(huì)開(kāi)展一些文體活動(dòng)提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。從志愿者管理的內(nèi)容看,小胡的做法屬于(  )。

  A.

  迎新

  B.

  督導(dǎo)

  C.

  獎(jiǎng)勵(lì)

  D.

  評(píng)估

  參考答案:B  參考解析:

  社會(huì)工作督導(dǎo)是專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的一種方法,它是由機(jī)構(gòu)內(nèi)資深的社會(huì)工作者,對(duì)機(jī)構(gòu)新進(jìn)入的工作人員、一線初級(jí)社會(huì)工作者、實(shí)習(xí)學(xué)生及志愿者,通過(guò)一種定期和持續(xù)的監(jiān)督、指導(dǎo),傳授專(zhuān)業(yè)服務(wù)的知識(shí)和技術(shù),以提高其專(zhuān)業(yè)技巧,進(jìn)而促進(jìn)他們成長(zhǎng)并確保服務(wù)質(zhì)量的活動(dòng)。本題中小胡的做法即是督導(dǎo)。

  58

  由(  )提供的關(guān)照是正式照顧。

  A.

  鄰居

  B.

  家庭

  C.

  親朋好友

  D.

  學(xué)校

  參考答案:D  參考解析:

  由家庭、親友、鄰里、志愿者等提供的關(guān)照屬于非正式照顧,由學(xué)校提供的關(guān)照是正式照顧。故選D。

  59

  社會(huì)工作者小陶打算利用地區(qū)發(fā)展模式在一個(gè)新建小區(qū)開(kāi)展社區(qū)工作。小陶在接觸居民時(shí),了解到有些居民反映小區(qū)的交通不便。希望有公交線路經(jīng)過(guò)小區(qū)。小陶對(duì)此也深有體會(huì),小陶的下列做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是(  )。

  A.

  讓居民通過(guò)充分的討論來(lái)分析交通不便問(wèn)題的重要性和緊迫性

  B.

  聯(lián)系公交公司和有關(guān)政府部門(mén)重新規(guī)劃本地區(qū)的公交線路

  C.

  代表居民向公交公司和有關(guān)政府部門(mén)反映問(wèn)題

  D.

  告知居民該問(wèn)題難以得到迅速解決并提出替代性的解決方案

  參考答案:A  參考解析:

  地區(qū)發(fā)展模式特別重視居民的參與,社區(qū)問(wèn)題是每一個(gè)社區(qū)無(wú)法回避和必然產(chǎn)生的社會(huì)現(xiàn)象,其嚴(yán)重性和緊迫性如何應(yīng)由居民作出判斷,而參與是應(yīng)對(duì)和解決社會(huì)問(wèn)題的一種方法。故選A。

  60

  (  )關(guān)注的是所取得的工作效果與所付出的代價(jià)孰大孰小的問(wèn)題,其重視的是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的資源成本。

  A.

  過(guò)程評(píng)估

  B.

  任務(wù)評(píng)估

  C.

  成果評(píng)估

  D.

  效益評(píng)估

  參考答案:D  參考解析:

  效益評(píng)估注重服務(wù)的成本收益分析,關(guān)注的是所取得的工作成果與所付出的代價(jià)孰大孰小的問(wèn)題。故選D。

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