11

　　[單選題] 在小組工作的過程中，社會工作者小燕首先幫助小組中的成員認識到自我存在的問題;其次幫助小組中的成員樹立新的觀念和新的視野;再次，小燕開展干預服務，降低組員的問題行為特征，從而達到改變組員自我的目的。請問，小燕開展的是(　　)型的小組。

　　A.

　　支持小組

　　B.

　　教育小組

　　C.

　　成長小組

　　D.

　　學習小組

　　參考答案：B

　　12

　　[單選題] 在支持性小組的下列做法中，能體現(xiàn)促進組員溝通互動技巧的是(　　)。

　　A.

　　在小組中分享自己的親身經(jīng)歷

　　B.

　　專注地傾聽組員的分享

　　C.

　　鼓勵組員之間給予適當?shù)幕仞?/P>

　　D.

　　非批判性地幫助組員梳理發(fā)言

　　參考答案：C

　　13

　　[單選題]某街道有一些大齡單身男女青年，由于平時工作忙，沒有機會談戀愛，不僅自己很苦惱，父母也很著急。社會工作者小陳發(fā)現(xiàn)這個情況后，準備為他們開展一個“公益星空下”的小組，將他們組織起來，一起參加公益活動，以便相互認識，增進了解。為實現(xiàn)小陳的想法，此小組最適合采用(　　)。(2015)

　　A.

　　互動模式

　　B.

　　治療模式

　　C.

　　發(fā)展模式

　　D.

　　社區(qū)行動模式

　　參考答案：A

　　14

　　[單選題] 在小組工作的準備階段，遴選和評估組員時，社會工作者應注重(　　)。

　　A.

　　考慮潛在組員的來源

　　B.

　　幫助潛在組員了解小組工作的意義與特點

　　C.

　　考慮潛在組員共同或相似的問題、興趣和愿望

　　D.

　　設置合理的小組目標

　　參考答案：C

　　15

　　[單選題] 在某支持小組關于家庭關系的討論中，有以下對話：

　　小組成員甲：“我覺得生活壓力太大了，每個月我要還3000多元的房貸，可我一個月才掙4000元多一點，我覺得活得太累了�！�

　　小組成員乙：“我不明白人為什么不能活得輕松些。我也活得累，但我真不知道我為什么活得這么累�！�

　　小組成員丙：“每個人都不想累，可是累可能就是生活本來的狀況，我找不到解決的辦法。”

　　其他組員隨后也議論紛紛。面對這種情況，社會工作者應該(　　)。

　　A.

　　及時進行小結

　　B.

　　摘述成員表述

　　C.

　　適當自我表露

　　D.

　　用引導的技巧指出討論的方向，提示討論的重點

　　參考答案：D

　　16

　　[單選題] 社會工作者小王正在開展一個外來務工人員子女成長小組。在其中一個小組活動中，小王安排了一個“T恤秀”的游戲，讓組員在自己T恤衫上畫出自己印象中老家的房子，并向其他組員介紹自己的家鄉(xiāng)。小王設計的這個游戲，有助于(　　)。(2015)

　　A.

　　促進組員積極表達，增進相互理解與支持

　　B.

　　應對抗拒行為，協(xié)調(diào)和處理組員間的沖突

　　C.

　　推動組員間形成相對穩(wěn)定的關系結構

　　D.

　　保持小組經(jīng)驗，更好地適應社會生活

　　參考答案：A

　　17

　　[單選題] 社會工作者小方最近為所在社區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工開展小組工作。在小組工作的過程中，小方旨在幫助這些農(nóng)民工了解、認識和探索自己;幫助他們最大限度的運用自己的內(nèi)在以及外在資源，從而充分發(fā)揮他們的潛能，解決自身所存在的問題。社會工作者小方開展的是(　　)。

　　A.

　　社交小組

　　B.

　　支持小組

　　C.

　　教育小組

　　D.

　　成長小組

　　參考答案：D

　　18

　　[單選題]在社會工作者的推動下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個交流信息情感的小組。社會工作者希望通過小組服務，鼓勵她們分享經(jīng)驗并協(xié)助解決彼此的問題。根據(jù)上述內(nèi)容，此小組的類型屬于(　　)。(2015)

　　A.

　　治療小組

　　B.

　　支持小組

　　C.

　　教育小組

　　D.

　　成長小組

　　參考答案：B

　　19

　　[單選題] 在小組工作的中期轉折階段，小組成員關系走向親密化，小組內(nèi)權力競爭開始。此時，社會工作者的工作重點是(　　)。(2015)

　　A.

　　增強組員對小組的認同感

　　B.

　　處理小組沖突

　　C.

　　形成穩(wěn)定的小組關系結構

　　D.

　　協(xié)助組員把認知轉變?yōu)樾袆?/P>

　　參考答案：B

　　20

　　[單選題] 某機構組織了一個針對家政女工的維權小組。在小組活動中，社會工作者設計了一個“我和你”的小組活動，讓組員找到和自己的年齡、興趣、家鄉(xiāng)等相同的組員，使組員們盡快熟悉起來。同時，社會工作者還設計了幾個游戲以促進組員間信任關系的建立，據(jù)此判斷，該小組應處在(　　)。

　　A.

　　工作準備階段

　　B.

　　工作開始階段

　　C.

　　中期轉折階段

　　D.

　　后期成熟階段

　　參考答案：B

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