| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)芜x題 |
| 第 7 頁(yè)：多選題 |
(21) 小童對(duì)成人的觀察和模仿詮釋了( ) 的原理。
A: 操作性條件理論
B: 社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C: 經(jīng)典條件理論
D: 系統(tǒng)脫敏理論
答案:B
解析: 兒童對(duì)成人的觀察和模仿反映了社會(huì)學(xué)習(xí)理論的原理。
(22)
《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法實(shí)施細(xì)則》對(duì)流浪乞討人員救助工作做出了規(guī)定。請(qǐng)問(wèn)下列哪種人不屬于救助對(duì)象?( )
A: 職業(yè)流浪乞討人員
B: 從災(zāi)區(qū)到城市流浪乞討的災(zāi)民
C: 被拐賣后逃生淪為流浪乞討的兒童
D: 因被搶劫?zèng)]有錢回家的大學(xué)生
答案:A
解析:
本題考點(diǎn)屬于社會(huì)救助政策法規(guī)中流浪乞討人員救助中救助對(duì)象的規(guī)定。故選項(xiàng)A是正確的。
(23) 社會(huì)策劃模式中，( )往往在收集資料、分析事實(shí)、決定方案、采取行動(dòng)等過(guò)程中居于主要位置。
A: 社區(qū)居民
B: 社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者
C: 社區(qū)工作者
D: 社區(qū)民間組織
答案:C
解析: 略
(24)
初中生小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù)，平時(shí)與小明很少交流，以至于他覺(jué)得在家沒(méi)有意思，經(jīng)常偷偷出去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會(huì)環(huán)境是( )。
A: 家庭
B: 學(xué)校
C: 社區(qū)
D: 文化
答案:A
解析:
(25)
社會(huì)工作者擬為某監(jiān)獄的服刑人員開(kāi)展一個(gè)小組。目標(biāo)是矯正他們的越獄行為。社會(huì)工作者最宜選擇的小組類型是( )。
A: 互助小組
B: 成長(zhǎng)小組
C: 支持小組
D: 治療小組
答案:D
解析:
治療小組的成員一般來(lái)自那些不適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，或其社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問(wèn)題的人群。本題中社會(huì)工作者適宜選擇的小組類型為治療小組。
(26)
小美上中學(xué)后，學(xué)習(xí)一直跟不上。為了幫助小美，社會(huì)工作者小李專門找封小美的班主任，商量提高小美學(xué)習(xí)能力的方法。小李的做法運(yùn)用了心理社會(huì)治療模式中的( )。
A: 現(xiàn)實(shí)狀況反思
B: 人格發(fā)展反思
C: 直接影響
D: 間接治療
答案:D
解析: 本題案例中社會(huì)工作者通過(guò)小美的班主任來(lái)幫助小美，屬于間接治療技巧。
(27) 在社區(qū)工作中，社會(huì)工作者在( )階段的基本任務(wù)是要對(duì)社區(qū)進(jìn)行科學(xué)細(xì)致的分析。
A: 準(zhǔn)備
B: 啟動(dòng)
C: 鞏固
D: 評(píng)估
答案:A
解析:
社會(huì)工作者在社區(qū)工作準(zhǔn)備階段的基本任務(wù)是對(duì)社區(qū)進(jìn)行科學(xué)細(xì)致的分析。故選A。
(28)
志愿者參與社會(huì)服務(wù)的動(dòng)機(jī)各有不同，有以自我為中心的動(dòng)機(jī)，也有以利他和社會(huì)為中心的動(dòng)機(jī)。下面不屬于以志愿者自我為中心的動(dòng)機(jī)的是( )。
A: 填補(bǔ)心靈空虛，削減心理的寂寞
B: 有機(jī)會(huì)體驗(yàn)新的生活方式和文化
C: 能表現(xiàn)和證明自己的成就
D: 受親人、朋友、老師和家長(zhǎng)的影響而參與服務(wù)
答案:D
解析: D項(xiàng)屬于志愿者以利他和社會(huì)為中心的動(dòng)機(jī)。故選D。
(29)
在小組初期，需要以“小組契約” 的方式來(lái)幫助小組形成規(guī)范。小組契約是社會(huì)工作者與組員之間的一種協(xié)議約定，下列內(nèi)容中， 屬于小組契約的是( )。
A: 破冰游戲的活動(dòng)安排
B: 組員之間的互動(dòng)行為規(guī)范
C: 出席會(huì)議的注意事項(xiàng)
D: 小組活動(dòng)的具體實(shí)施方案
答案:C
解析:
小組契約可采用書(shū)面或口頭承諾的形式，大致涵蓋小組程序和組員目標(biāo)兩方面的內(nèi)容。其中，小組程序包括小組的基本要求，如出席會(huì)議的注意事項(xiàng)、有關(guān)保密的規(guī)定、召開(kāi)小組會(huì)議的時(shí)間等 ;組員目標(biāo)則包括預(yù)期行為的正向變化以及用來(lái)評(píng)估結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)等。故選C。
(30)
為了維護(hù)自我形象，服務(wù)對(duì)象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念與經(jīng)驗(yàn)的表面一致，這時(shí)的內(nèi)部心理狀態(tài)稱為( )。
A: 心理適應(yīng)失調(diào)
B: 心理適應(yīng)不良
C: 神經(jīng)癥
D: 自我安慰
答案:B
解析:
為了維護(hù)自我形象，服務(wù)對(duì)象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念與經(jīng)驗(yàn)的表面一致這時(shí)的內(nèi)部心理狀態(tài)稱為心理適應(yīng)不良。故選B^
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