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2017社會(huì)工作者《初級(jí)綜合能力》重點(diǎn)提分試卷(4)

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第 1 頁(yè):?jiǎn)芜x題
第 7 頁(yè):多選題

  31[單選題] 社會(huì)工作專業(yè)大三學(xué)生小李暑假期間到某養(yǎng)老院實(shí)習(xí)。養(yǎng)老院里的張爺爺常常違反規(guī)定偷偷在房間里使用電磁爐做飯,工作人員一勸阻他,他就大發(fā)脾氣,還接二連三地投訴養(yǎng)老院。院長(zhǎng)希望小李能運(yùn)用專業(yè)方法做張爺爺?shù)墓ぷ。小李找張爺爺幾次,他都不理睬,表示跟一個(gè)年輕人沒(méi)什么可談的。小李向督導(dǎo)老蔡求助,老蔡的下列回應(yīng)中,最恰當(dāng)?shù)氖?)。

  A.“一線服務(wù)肯定會(huì)遇到很多困難,你要耐心點(diǎn)兒,多去找他幾次”

  B.“我知道你現(xiàn)在不好受,但是你要堅(jiān)持專業(yè)理念,可不能輕易放棄”

  C.“這種情況正說(shuō)明你實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不足,你還很年輕,慢慢在實(shí)踐中磨煉”

  D.“我理解你的感受,你能不能多了解一些張爺爺?shù)那闆r,再去溝通呢?”

  參考答案:D

  參考解析:本題中老蔡應(yīng)為小李提供支持性督導(dǎo),支持性督導(dǎo)的工作內(nèi)容包括:(1)協(xié)助被督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)工作中所帶來(lái)的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒,幫助被督導(dǎo)者增強(qiáng)自我功能。(2)給予關(guān)懷和支持,讓被督導(dǎo)者在工作過(guò)程中有安全感,并愿意嘗試新工作。(3)協(xié)助被督導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)工作成效,并能自我欣賞。(4)給予被督導(dǎo)者從事專業(yè)的滿足感和價(jià)值感,促進(jìn)其對(duì)專業(yè)的認(rèn)同,進(jìn)而愿意持續(xù)投身社會(huì)服務(wù)工作。D項(xiàng)回應(yīng),既安撫了小李的情緒,同時(shí)又為小李的下一步工作指明了方向,是最好的回應(yīng)。

  32[單選題] 督導(dǎo)老郭發(fā)現(xiàn)最近志愿者小蘭情緒有些低落,經(jīng)了解小蘭最近壓力比較大,擔(dān)心自己的服務(wù)不能滿足服務(wù)對(duì)象的需求。老郭對(duì)小蘭的工作表示了肯定,并鼓勵(lì)她要相信自己,有什么問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)找他。在這里督導(dǎo)老郭發(fā)揮的功能是( )。

  A.教育性功能

  B.支持性功能

  C.行政性功能

  D.引導(dǎo)性功能

  參考答案:B

  參考解析:B。

  33[單選題] 當(dāng)服務(wù)對(duì)象處在危機(jī)狀態(tài)時(shí),社會(huì)工作者要將自己的注意力集中在他最近的生活狀態(tài)上,采用( )的方式引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象整理自己的想法和感受,迅速了解和分析服務(wù)對(duì)象面臨的主要問(wèn)題。

  A.問(wèn)卷調(diào)查

  B.封閉式提問(wèn)

  C.開(kāi)放式提問(wèn)

  D.焦點(diǎn)式訪談

  參考答案:C

  參考解析:C。

  34[單選題] 下列有關(guān)失業(yè)保險(xiǎn)基金的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

  A.失業(yè)保險(xiǎn)基金必須?顚S

  B.失業(yè)保險(xiǎn)基金可用于平衡財(cái)政收支

  C.失業(yè)保險(xiǎn)基金必須存入財(cái)政部門在國(guó)有商業(yè)銀行開(kāi)設(shè)的社會(huì)保障基金財(cái)政專戶

  D.失業(yè)保險(xiǎn)基金實(shí)行收支兩條線管理

  參考答案:B

  參考解析:《失業(yè)保險(xiǎn)條例》規(guī)定,失業(yè)保險(xiǎn)基金必須存入財(cái)政部門在國(guó)有商業(yè)銀行開(kāi)設(shè)的社會(huì)保障基金財(cái)政專戶,實(shí)行收支兩條線管理,由財(cái)政部門依法進(jìn)行監(jiān)督。失業(yè)保險(xiǎn)基金必須?顚S茫坏门沧魉,不得用于平衡財(cái)政收支;失業(yè)保險(xiǎn)基金的財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)制度按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

  35[單選題] 初中生小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù),平時(shí)與小明很少交流,以至于他覺(jué)得在家沒(méi)有意思,經(jīng)常偷偷出去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會(huì)環(huán)境是()。

  A.家庭

  B.學(xué)校

  C.社區(qū)

  D.文化

  參考答案:A

  參考解析:家庭對(duì)個(gè)體的影響主要是通過(guò)家庭教養(yǎng)模式。家庭教養(yǎng)模式包括縱向和橫向兩個(gè)方面。其中,橫向影響主要是家庭成員間的互動(dòng)對(duì)個(gè)體行為的影響,屬微觀層面。小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù),平時(shí)與小明很少交流,以至于他覺(jué)得在家沒(méi)意思偷看通宵電影,這正是家庭成員中缺乏互動(dòng)的表現(xiàn)和帶來(lái)的后果。故選A。

  36[單選題] 國(guó)際社會(huì)工作認(rèn)同的社會(huì)工作價(jià)值觀中,“待人真誠(chéng)和守信”指的是( )。

  A.社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)超越個(gè)人利益為他人提供專業(yè)服務(wù)

  B.社會(huì)工作者追求社會(huì)變革,特別是與弱勢(shì)群體一起努力,并代表他們尋求社會(huì)變革

  C.社會(huì)工作者對(duì)每個(gè)人都給予關(guān)心和尊重,意識(shí)到個(gè)體的差異和文化及種族上的多元性

  D.社會(huì)工作者堅(jiān)持專業(yè)的使命、價(jià)值觀、倫理原則和倫理標(biāo)準(zhǔn),并有效地運(yùn)用它們開(kāi)展社會(huì)服務(wù)

  參考答案:D

  參考解析:國(guó)際社會(huì)工作認(rèn)同的社會(huì)工作價(jià)值觀中,“待人真誠(chéng)和守信”是指社會(huì)工作者應(yīng)坦誠(chéng)對(duì)待服務(wù)對(duì)象,并敢于認(rèn)識(shí)到自身的不足,能真誠(chéng)地分析自我的問(wèn)題和需要,堅(jiān)持專業(yè)的使命、價(jià)值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn),并有效地運(yùn)用它們開(kāi)展社會(huì)服務(wù)。故選D。

  37[單選題] 某社區(qū)社會(huì)工作者召集居民小組長(zhǎng)開(kāi)會(huì),討論如何整治該社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,在討論過(guò)程中,大家就一些細(xì)節(jié)問(wèn)題爭(zhēng)論不休。為了確保會(huì)議的順利進(jìn)行,社會(huì)工作者應(yīng)該( )。

  A.總結(jié)會(huì)議內(nèi)容,表明自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)

  B.復(fù)述發(fā)言者的想法,幫助他們闡明意見(jiàn)

  C.運(yùn)用聚焦技巧,把大家的注意力轉(zhuǎn)移到主要問(wèn)題上

  D.延長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間,讓每位參會(huì)人員充分發(fā)言

  參考答案:C

  參考解析:主持會(huì)議需要一些基本的技巧。與會(huì)者在參與討論的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)離題或者糾纏于枝節(jié)問(wèn)題或后續(xù)問(wèn)題的情況,這時(shí)需要社會(huì)工作者運(yùn)用聚焦的技巧,將與會(huì)者的注意力集中到討論的主題上來(lái),將會(huì)議帶回既定的議程。故選C。

  38[單選題] 某社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者在對(duì)假釋人員張苛的家訪中得知,他是最近發(fā)生的一起盜竊案的作案者。社會(huì)工作者最適宜的處理方法是( )。

  A.根據(jù)保密原則,為張某保密

  B.說(shuō)服張某到公安局自首

  C.直接向案發(fā)地居委會(huì)舉報(bào)

  D.說(shuō)服張某將所盜財(cái)物悄悄返還失主

  參考答案:B

  參考解析:在矯正服務(wù)中,社會(huì)工作秉持人格平等、與人為善的理念,真誠(chéng)地對(duì)待有過(guò)錯(cuò)者。因此本題中社會(huì)工作者最適宜的處理方法就是說(shuō)服張某到公安局自首。

  39[單選題] 在社會(huì)工作研究中,個(gè)案研究側(cè)重于( )。

  A.使用問(wèn)卷調(diào)查收集資料

  B.關(guān)注研究對(duì)象的行為變化

  C.對(duì)研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行推論

  D.對(duì)訪問(wèn)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  參考答案:B

  參考解析:個(gè)案研究是對(duì)單個(gè)對(duì)象(如家庭、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)、組織、社區(qū)、學(xué)校或群體等)的某項(xiàng)特定行為或問(wèn)題進(jìn)行探索研究。個(gè)案研究偏重于探討當(dāng)前的事件,強(qiáng)調(diào)對(duì)事情的真相、原因等方面作深入、周詳、歷史的考察,了解其詳細(xì)狀況、發(fā)展過(guò)程及與社會(huì)環(huán)境的聯(lián)系,提出處理問(wèn)題的方法。故選B。

  40[單選題] 某街道近期準(zhǔn)備舉行轄區(qū)社區(qū)居委會(huì)換屆選舉。社會(huì)工作者小林決定采用社區(qū)教育的方法,引導(dǎo)居民充分行使選舉權(quán)。小林可以使用的工作技巧是(  )。

  A.小組課程

  B.頭腦風(fēng)暴

  C.當(dāng)面質(zhì)詢

  D.服務(wù)策劃

  參考答案:A

  參考解析:社會(huì)工作者采用社區(qū)教育的方法,可以采用小組課程的方式。

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