61[多選題] 社會工作者小燕帶領的“幸福家庭學習小組”進入結束階段，她組織組員進行了自評。下列屬于小組自評內容的有( )。

　　A.小組的效能

　　B.參加小組過程的感受

　　C.工作人員的技巧運用

　　D.組員之間的互動過程

　　E.參加小組的目標是否達成

　　參考答案：A,B,E

　　62[多選題] 在小組工作的結束階段，社會工作者應該協(xié)助組員保持已經改變了的行為，并將在小組中獲得的成長經驗運用到日常生活中，為此，社會工作者應該( )。

　　A.鼓勵組員積極參加模擬練習，幫助他們在練習中獲得和鞏固行為的改變

　　B.肯定組員的實力，并對他們在小組中所完成的任務給予肯定

　　C.增強小組凝聚力，使組員依靠小組解決以后面，臨的困難

　　D.安排跟進聚會，提醒組員記住他們已經發(fā)生的變化，并幫助他們解決在此期間遇到的困難

　　E.尋求組員家人或其他人的支持以幫助維持組員已經發(fā)生的變化

　　參考答案：A,B,D,E

　　63[多選題] 社會工作者小王與前來求助的小麗進行第一次面談。小王需要( )。

　　A.了解小麗的求助愿望和要求

　　B.深入分析小麗的問題

　　C.初步評估小麗的問題

　　D.與服務對象建立專業(yè)合作關系

　　E.制訂服務介入計劃

　　參考答案：A,C,D

　　64[多選題] 在生存——關系——成長理論中，阿爾德弗爾提出了人的三種基本需要：生存需要、關系需要和成長需要，其中，成長需要主要對應的是馬斯洛需要層次論中的( )。

　　A.生理需要

　　B.安全需要

　　C.歸屬需要

　　D.尊重需要

　　E.自我實現(xiàn)的需要

　　參考答案：D,E

　　65[多選題] 社會工作者在引導服務對象探索自己過去的經驗時，經常采用引領性技巧。下列社會工作者的回應中，運用引領性技巧的有( )。

　　A.“嗯……明白……”

　　B.“你的意思是不是……”

　　C.“我個人建議你應該……”

　　D.“因為時間有限，您這次最想談的話題是什么?”

　　E.“我發(fā)現(xiàn)你的想法和行為不一致，你如何看?”

　　參考答案：B,D

　　66[多選題] 危機是指一個人的正常生活受到意外危險事件的破壞而產生的身心混亂的狀態(tài)，其發(fā)展一般可分為( )等階段。

　　A.危機

　　B.解組

　　C.應對

　　D.恢復

　　E.重組、

　　參考答案：A,B,D,E

　　67[多選題] 下列活動中，屬于企業(yè)社會工作服務內容的有( )。

　　A.新入職職工的技術培訓

　　B.職工的職業(yè)生涯輔導

　　C.職工的績效考核與獎懲

　　D.改善勞資關系

　　E.職工的減壓康樂活動

　　參考答案：A,B,D,E

　　68[多選題] 鄭奶奶腿腳不方便，平時很少出門，在社會工作者小王的鼓勵下，鄭奶奶參加了社區(qū)的婦女編織小組，協(xié)調組員輪流接送她參加活動。鄭奶奶的編織技藝廣受好評，也為自己換來了一些零用錢。上述小王的服務所涉及的社會工作領域有( )。

　　A.社區(qū)社會工作

　　B.社會救助社會工作

　　C.老年社會工作

　　D.婦女社會工作

　　E.醫(yī)務社會工作

　　參考答案：A,C,D

　　69[多選題] 大三學生小李最近找到社會工作者小寧，說自己很不開心，覺得上大學沒什么意思，準備放棄學業(yè)，自己創(chuàng)業(yè)。小李和父母說了自己的想法，但遭到強烈反對，他希望小寧能幫他說服父母。此時，小寧適當?shù)淖龇ㄓ? )。

　　A.勸小李安心讀書

　　B.幫小李勸說父母同意他的選擇

　　C.找來小李的父母一起溝通

　　D.告訴小李不用考慮父母的想法

　　E.幫小李分析繼續(xù)學業(yè)與創(chuàng)業(yè)的利弊

　　參考答案：C,E

　　70[多選題] 劉女士今年52歲，最近經常出現(xiàn)失眠、乏力、情緒不穩(wěn)定等不良癥狀。劉女士是公司里的骨干，承擔了主要的工作任務，由于工作勞累，她的體質以及心理都出現(xiàn)了衰老現(xiàn)象。她最近發(fā)現(xiàn)她的丈夫和別的女子有了一段新的感情，這讓她痛苦不堪。請問題目中的劉女士面臨了哪些問題( )。

　　A.家庭暴力

　　B.更年期綜合征

　　C.早衰綜合征

　　D.精神健康問題

　　E.婚外戀

　　參考答案：B,C,E

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